土地资源管理独具的特点是：（）A、国家统一管理B、不存在丢失与注销的问题C、宏观管理D、微观管理E、宏观与微观结合
社区体育的管理可以分为（）的宏观管理和（）的微观管理。
50年代初苏联体育教育理论的基本特征有（）。A、从阶级性、工具性方面来界定学校体育的社会职能B、在建立学校体育制度上，强调统一性C、鲜明地提出体育是进行共产主义教育的重要手段D、在体育教学过程重视运动技能技巧的传授
学校体育工作应由（）负责统一领导。A、各级体委部门B、教育行政部门C、各级体育总会
1957年3月，教育部发出《关于1957年学校体育工作的几点意见》，规定学校体育由（）部门统一领导。A、体委B、教育行政C、工会D、卫生行政
新中国成立后逐步建立了全国学校体育工作管理体制。全国学校体育工作由教育行政部门统一领导，国家体委和各地体育部门则对于学校体育负有指导、配合、监督的责任。
我国学校体育管理的内容可分为宏观管理、校内职能机构管理及具体工作实施的微观管理。
学校体育和国民体育有哪些联系（）A、学校体育是国民体育的基础B、学校体育是国民体育投资重点C、学校体育是提高国民素养的重要条件D、学校体育是大众生活喜好
学校体育宏观管理系统由国家（），（）、（）等三个方面组成。
学校体育是我国体育的基础，因此（）A、学校体育是学校教育的重要组成部分B、体育教师必须承担教练员的责任C、学校体育应以增强人民体质为主D、学校体育应遵循体育发展规律
学校应该对已有的场地进行合理的调整和规划，重新部署适合多种运动项目进行的运动场地，为（）的教学提供有利条件。A、体育课程B、体育训练C、体育活动D、课外活动
社会体育按照参照人群的成分来划分，常分为：（）A、职工体育、农民体育、学校体育B、职工体育、农民体育、居民体育C、职工体育、军队体育、学校体育D、职工体育、居民体育、学校体育
单选题学校体育和国民体育有哪些联系（）A学校体育是国民体育的基础B学校体育是国民体育投资重点C学校体育是提高国民素养的重要条件D学校体育是大众生活喜好
多选题土地资源管理独具的特点是：（）A国家统一管理B不存在丢失与注销的问题C宏观管理D微观管理E宏观与微观结合
填空题学校体育宏观管理系统由国家（），（）、（）等三个方面组成。
填空题学校体育的宏观管理系统由（）、（）、（）三个方面组成。
判断题学校体育宏观管理的特点是层次分明、统一部署。A对B错
单选题学校体育是我国体育的基础，因此（）A学校体育是学校教育的重要组成部分B体育教师必须承担教练员的责任C学校体育应以增强人民体质为主D学校体育应遵循体育发展规律
填空题社区体育的管理可以分为（）的宏观管理和（）的微观管理。
单选题学校应该对已有的场地进行合理的调整和规划，重新部署适合多种运动项目进行的运动场地，为（）的教学提供有利条件。A体育课程B体育训练C体育活动D课外活动
判断题我国学校体育管理的内容可分为宏观管理、校内职能机构管理及具体工作实施的微观管理。A对B错
单选题1957年3月，教育部发出《关于1957年学校体育工作的几点意见》，规定学校体育由（）部门统一领导。A体委B教育行政C工会D卫生行政
多选题学校体育管理的内容主要包括学校体育的（）A目标管理B宏观管理C微观管理D行政管理
判断题新中国成立后逐步建立了全国学校体育工作管理体制。全国学校体育工作由教育行政部门统一领导，国家体委和各地体育部门则对于学校体育负有指导、配合、监督的责任。A对B错
多选题我国现行学校体育管理体制可分为（）A行政管理系统B宏观管理系统C微观管理系统D工作实施系统