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教育管理学
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学校管理指导思想的特点是多样性、层次性、()。
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明清时期完备的教师管理制度表现在哪些方面?
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目标分解通常需要经历3个步骤()。A、协商调整B、计划C、总结D、上级宣布目标E、下级制定目标
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