单选题儿童有意动作发生的主要标志是()。A反射的建立B无条件反射的消退C眼手协调动作的发生D儿童能够抬头

单选题
儿童有意动作发生的主要标志是()。
A

反射的建立

B

无条件反射的消退

C

眼手协调动作的发生

D

儿童能够抬头


参考解析

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儿童思维发生的标志是( )。A.动作概括的形成B.直观概括的形成C.语词概括的形成D.形象概括的形成

学前儿童躯体大动作和手指精细动作的发展水平状况,是衡量其心理健康水平的主要标志。() 此题为判断题(对,错)。

儿童有意动作发生的主要标志是( )。A.反射的建立B.无条件反射的消退C.眼手协调动作的发生D.儿童能够抬头

幼儿有意动作发生的标志是(  )。A.反射的建立B.无条件反射的消退C.手眼协调动作的出现D.幼儿能够抬头

儿童思维发生的标志是(  )。A、动作概括的形成B、直观概括的形成C、语词概括的形成D、形象概括的形成

儿童思维发生的标志是( )A、词语概括B、形象概括C、动作概括D、直观概括E、以上都不是

()的发生,是儿童有意动作发生的主要标志,也是孩子有的地认识世界和摆弄物体的萌芽。

婴儿最初的动作是无意的,以后越来越多地受到心理有意的支配。这是儿童动作发展的()规律。

儿童有意动作发生的主要标志是()。A、条件反射的建立B、无条件反射的消退C、眼手协调动作的发生D、定向反射的发生

对儿童意志的发生有重要意义的是()。A、动作的熟练B、情感的发展C、言语的发生D、有意运动的发生

关于直立行走动作发展的描述,正确的是()A、儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的B、儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的C、儿童身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D、行走是本能的动作,无有意运动的成分

儿童有意动作发生的主要标志是()。A、反射的建立B、无条件反射的消退C、眼手协调动作的发生D、儿童能够抬头

单选题关于直立行走动作发展的描述,正确的是()A儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的B儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的C儿童身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D行走是本能的动作,无有意运动的成分

单选题对儿童意志的发生有重要意义的是()。A动作的熟练B情感的发展C言语的发生D有意运动的发生

填空题婴儿最初的动作是无意的,以后越来越多地受到心理有意的支配。这是儿童动作发展的()规律。

单选题儿童有意动作发生的主要标志是(  )。A反射的建立B无条件反射的消退C手眼协调动作的发生D儿童能够抬头

单选题儿童思维发生的标志是(  )。A动作概括的形成B直观概括的形成C语词概括的形成D形象概括的形成

单选题标志着儿童思维真正发生的是(  )。A词语概括的出现B直观概括的出现C动作概括的出现D感知概括的出现

单选题儿童有意动作发生的主要标志是()。A条件反射的建立B无条件反射的消退C眼手协调动作的发生D定向反射的发生

填空题()的发生,是儿童有意动作发生的主要标志,也是孩子有的地认识世界和摆弄物体的萌芽。

单选题儿童思维发生的标志是( )A词语概括B形象概括C动作概括D直观概括E以上都不是