单选题在终身教育中,()是学习活动的主体。A教师B家长C学生D学校

单选题
在终身教育中,()是学习活动的主体。
A

教师

B

家长

C

学生

D

学校


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习,不断获得高学位,学习主要,工作次要。 ( )

()是网络活动中认知的主体。 A、教学者B、学习者C、编程者D、助学者

在教和学的协同活动中,______是学习的主体,______在教学中发挥着主导作用。

在教学活动中,判断学生学习方式好坏和优劣的标准,并不在于是进行接受学习还是发现学习,而在于学生是否真正成为了教学活动的主体,是否在积极独立地进行思考,是否在主动地参与教学活动。() 此题为判断题(对,错)。

在企业活动中,学习的主体是培训者,培训的主体是受训者。() 此题为判断题(对,错)。

终身学习突出强调的是学习者的主体性、能动性和创造性,学习者个体内部的变化。终身教育强调人的一生及社会中的每一个人都应在任何时间、任何场所接受所需要的任何一种教育,以适应社会的发展和实现自我完善。这体现了终身学习和终身教育()。 A.终身教育与终身学习相辅相成,有机联系B.二者根本目的是一致的C.终身学习是在终身教育理念基础上的重大发展,是终身教育发展的必然趋势和结果D.二者侧重的主体各不相同

终身教育观念和理论的要点包括 【 】A: 学习的主体是教师B: 学习的主体是个人、小组C: 学习的主体是课程D: 广泛采用指导性教育方法

教学媒体在教育教学中的作用分为6条:(),使教学活动生动有趣,有效运用学习理论和教学理论,教学方式灵活多变、适用范围广,为业余学习和终身教育提供物质条件,()。

如何重视学生在学习活动中的主体地位?

终身教育特别强调教师在教育中的主体地位。

主体教育思想认为学生是自身学习与发展的主体,同时也是教育活动的主体。()

支撑效应”:是指“终身教育体系”对什么的支撑()A、学习运行体系B、社会创新体系C、终身教育体系D、学习组织体系

下列选项中,不属于终身教育理论的要点的是()A、学习的主体是课程和教师B、连续性一整体性C、广泛采用创造性的教育方法D、广泛采用小组学习法

下列哪一项不属于终身教育思想的观点?()A、教育是持续人一生的活动。B、教育是学校的职责。C、自主学习是最重要的学习方式。D、终身教育的目标是促进人的全面发展和社会的文明进步。

在整个教育教学过程的进行及个体的发展中,学生是学习活动的(),是发展的()A、主宰;决定者B、主人;主体C、主导;主体D、接收者;主体

在语文课程教与学的双边活动中,教师在教学中起主导作用;学生在学习中是学习的主体。

在终身教育中,()是学习活动的主体。A、教师B、家长C、学生D、学校

在教学活动中幼儿是学习的()。A、客体B、主体C、中心D、重点

幼儿在自发的学习、游戏活动中是主体,在教师组织的活动中不是主体

单选题下列选项中,不属于终身教育理论的要点的是()A学习的主体是课程和教师B连续性一整体性C广泛采用创造性的教育方法D广泛采用小组学习法

单选题在终身教育中,()是学习活动的主体。A教师B家长C学生D学校

判断题幼儿在自发的学习、游戏活动中是主体,在教师组织的活动中不是主体A对B错

填空题()教育观点认为,学生是学习活动的主体,教师是教学活动的主体。

单选题下列哪一项不属于终身教育思想的观点?()A教育是持续人一生的活动。B教育是学校的职责。C自主学习是最重要的学习方式。D终身教育的目标是促进人的全面发展和社会的文明进步。

单选题终身学习突出强调的是学习者的主体性、能动性和创造性,学习者个体内部的变化。终身教育强调人的一生及社会中的每一个人都应在任何时间、任何场所接受所需要的任何一种教育,以适应社会的发展和实现自我完善。这体现了终身学习和终身教育之间的什么关系()A二者根本目的是一致的B终身教育与终身学习相辅相成,有机联系C终身学习是在终身教育理念基础上的重大发展,是终身教育发展的必然趋势和结果D二者侧重的主体各不相同

判断题(2015广东粤东西北)在研究性学习中,学生是学习活动的主体,教师则需承担学习的组织者、支持者以及控制者的角色。()。A对B错

单选题支撑效应”:是指“终身教育体系”对什么的支撑()A学习运行体系B社会创新体系C终身教育体系D学习组织体系

判断题在语文课程教与学的双边活动中,教师在教学中起主导作用;学生在学习中是学习的主体。A对B错