单选题在终身教育中，（）是学习活动的主体。A教师B家长C学生D学校

单选题
在终身教育中，（）是学习活动的主体。
A

教师

B

家长

C

学生

D

学校

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学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习，不断获得高学位，学习主要，工作次要。 （ ）
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()是网络活动中认知的主体。 A、教学者B、学习者C、编程者D、助学者
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在教和学的协同活动中，______是学习的主体，______在教学中发挥着主导作用。
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在教学活动中,判断学生学习方式好坏和优劣的标准,并不在于是进行接受学习还是发现学习,而在于学生是否真正成为了教学活动的主体,是否在积极独立地进行思考,是否在主动地参与教学活动。() 此题为判断题(对，错)。
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在企业活动中,学习的主体是培训者,培训的主体是受训者。() 此题为判断题(对，错)。
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终身学习突出强调的是学习者的主体性、能动性和创造性,学习者个体内部的变化。终身教育强调人的一生及社会中的每一个人都应在任何时间、任何场所接受所需要的任何一种教育,以适应社会的发展和实现自我完善。这体现了终身学习和终身教育()。 A.终身教育与终身学习相辅相成，有机联系B.二者根本目的是一致的C.终身学习是在终身教育理念基础上的重大发展，是终身教育发展的必然趋势和结果D.二者侧重的主体各不相同
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终身教育观念和理论的要点包括 【 】A: 学习的主体是教师B: 学习的主体是个人、小组C: 学习的主体是课程D: 广泛采用指导性教育方法
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教学媒体在教育教学中的作用分为6条：（），使教学活动生动有趣，有效运用学习理论和教学理论，教学方式灵活多变、适用范围广，为业余学习和终身教育提供物质条件，（）。
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如何重视学生在学习活动中的主体地位？
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终身教育特别强调教师在教育中的主体地位。
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主体教育思想认为学生是自身学习与发展的主体，同时也是教育活动的主体。（）
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支撑效应”：是指“终身教育体系”对什么的支撑（）A、学习运行体系B、社会创新体系C、终身教育体系D、学习组织体系
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下列选项中，不属于终身教育理论的要点的是（）A、学习的主体是课程和教师B、连续性一整体性C、广泛采用创造性的教育方法D、广泛采用小组学习法
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下列哪一项不属于终身教育思想的观点？（）A、教育是持续人一生的活动。B、教育是学校的职责。C、自主学习是最重要的学习方式。D、终身教育的目标是促进人的全面发展和社会的文明进步。
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在整个教育教学过程的进行及个体的发展中，学生是学习活动的（），是发展的（）A、主宰；决定者B、主人；主体C、主导；主体D、接收者；主体
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在语文课程教与学的双边活动中，教师在教学中起主导作用；学生在学习中是学习的主体。
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在终身教育中，（）是学习活动的主体。A、教师B、家长C、学生D、学校
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在教学活动中幼儿是学习的（）。A、客体B、主体C、中心D、重点
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幼儿在自发的学习、游戏活动中是主体，在教师组织的活动中不是主体
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单选题下列选项中，不属于终身教育理论的要点的是（）A学习的主体是课程和教师B连续性一整体性C广泛采用创造性的教育方法D广泛采用小组学习法
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判断题幼儿在自发的学习、游戏活动中是主体，在教师组织的活动中不是主体A对B错
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填空题（）教育观点认为，学生是学习活动的主体，教师是教学活动的主体。
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单选题下列哪一项不属于终身教育思想的观点？（）A教育是持续人一生的活动。B教育是学校的职责。C自主学习是最重要的学习方式。D终身教育的目标是促进人的全面发展和社会的文明进步。
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单选题终身学习突出强调的是学习者的主体性、能动性和创造性，学习者个体内部的变化。终身教育强调人的一生及社会中的每一个人都应在任何时间、任何场所接受所需要的任何一种教育，以适应社会的发展和实现自我完善。这体现了终身学习和终身教育之间的什么关系（）A二者根本目的是一致的B终身教育与终身学习相辅相成，有机联系C终身学习是在终身教育理念基础上的重大发展，是终身教育发展的必然趋势和结果D二者侧重的主体各不相同
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判断题(2015广东粤东西北)在研究性学习中，学生是学习活动的主体，教师则需承担学习的组织者、支持者以及控制者的角色。()。A对B错
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单选题支撑效应”：是指“终身教育体系”对什么的支撑（）A学习运行体系B社会创新体系C终身教育体系D学习组织体系
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判断题在语文课程教与学的双边活动中，教师在教学中起主导作用；学生在学习中是学习的主体。A对B错
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