职业道德行为的养成途径有()。A、在日常生活中养成B、在专业学习中训练C、在社会实践中体验D、在自我修养中提高

职业道德行为的养成途径有()。

  • A、在日常生活中养成
  • B、在专业学习中训练
  • C、在社会实践中体验
  • D、在自我修养中提高

相关考题:

道德行为的形成不包括()。 A.道德意志的锻炼B.道德行为方式的掌握C.道德意识的养成D.道德行为习惯的养成

道德行为的形成包括()。 A.道德意志的锻炼B.道德行为习惯的养成C.道德意识的养成D.道德行为方式的掌握

安检人员职业道德养成的基本途径?()A.抓好职业理想信念的培养B.注重职业道德责任的锻炼C.加强职业纪律的培养D.强化职业道德行为的修养

是职业道德养成的必要手段,是保证职业道德成为人们行为规范的有效措施。( )A.职业理想信念B.职业道德C.职业道德行为的修养D.职业纪律

会计职业道德修养的环节有( )。A.形成正确的会计职业道德认知B.培养高尚的会计职业道德情操C.树立坚定的会计职业道德信念D.养成良好的会计职业道德行为

增强职业责任意识,正确的态度有(  )。A. 加强职业责任修养B. 反思自己是否竭尽全力C. 不断矫正自己的行为偏差D. 养成职业道德行为习惯

从行为入手,以养成良好道德行为习惯为目的,是中小学德育的有效途径。A对B错

职业道德行为养成可以在社会实践中()。A、培养B、训练C、体验D、听从别人意见

职业道德行为养成可以在专业学习中()。A、培养B、训练C、体验D、听从别人意见

职业资格培训员技能能力的养成和提高途径有哪些?

良好职业道德的养成是从业人员在道德意识和道德行为方面的自我()、自我()和自我()中所形成的职业道德品质以及达到的职业道德境界。

学生道德行为习惯的养成包括()。A、有信心的习惯养成B、爱国守法的习惯养成C、诚实守信的习惯养成D、热爱生命的习惯养成

职业道德行为的养成,与职业技能的培养与提高没有关系。

职业道德行为养成的作用是()A、 促进事业发展B、 抵制不正之风C、 提高全面素质D、 实现人生价值

从行为入手,以养成良好道德行为习惯为目的,是中小学德育的有效途径。

培养良好的职业素质,途径有哪些()A、强化职业意识B、养成职业习惯C、发挥集体作用D、重视职业实践活动

职业道德行为养成的作用包括()。A、增进干群关系B、协调上下级关系C、促进事业发展D、实现个人目的

安检人员职业道德养成的基本途径包括抓好职业理想道德的培养。

安检人员职业道德养成的基本途径?()A、抓好职业理想信念的培养B、注重职业道德责任的锻炼C、加强职业纪律的培养D、强化职业道德行为的修养

多选题职业道德行为的养成途径有()。A在日常生活中养成B在专业学习中训练C在社会实践中体验D在自我修养中提高

多选题会计职业道德修养的环节包括()。A树立坚定的会计职业道德信念B形成正确的会计职业道德认知C培养高尚的会计职业道德情感D养成良好的会计职业道德行为

多选题会计职业道德修养的方法主要是()。A内省B慎独C学习先进D养成良好的会计职业道德行为和习惯

问答题职业资格培训员技能能力的养成和提高途径有哪些?

判断题职业道德行为的养成,与职业技能的培养与提高没有关系。A对B错

判断题从行为入手,以养成良好道德行为习惯为目的,是中小学德育的有效途径。A对B错

多选题培养良好的职业素质,途径有哪些()A强化职业意识B养成职业习惯C发挥集体作用D重视职业实践活动

多选题学生道德行为习惯的养成包括()。A有信心的习惯养成B爱国守法的习惯养成C诚实守信的习惯养成D热爱生命的习惯养成