满足（）学习的需要，是全民教育思想的宗旨和最终目的。
满足（）学习的需要，是全民教育思想的宗旨和最终目的。
相关考题：
1990年3月，联合国教科文组织等举行的世界全民教育大会通过的《世界全民教育宣言》提出了满足“每一个人”的“基本学习需要”的思想。它所说的“基本学习需要”包括“基本的学习手段”和“基本的学习内容”。其中，“基本的学习手段”是指（）。
全民教育思想是产生于（）的世界教育发展的一种主要思潮。其宗旨和最终目的是满足所有人基本学习需要，以提高所有人的基本文化水平和谋生的基本技能。 A、20世纪60年代B、20世纪80年代C、20世纪70年代D、20世纪90年代
人和动物的学习有本质的区别，人类学习的特点有（）。A、除了学习直接经验，还要学习社会历史经验B、除了适应环境，还包括改造环境C、除了以满足生理需要为学习动力，更主要的是满足心理和社会需要D、是一种有目的、自觉的、积极主动的过程
单选题全民教育思想是产生于（）的世界教育发展的一种主要思潮。其宗旨和最终目的是满足所有人基本学习需要，以提高所有人的基本文化水平和谋生的基本技能。A20世纪60年代B20世纪80年代C20世纪70年代D20世纪90年代
单选题1990年3月，在世界全民教育大会上通过的《世界全民教育宣言》和《满足基本学习需要的行动纲领》，提出全民教育最主要的具体目标是（）A扩大幼儿的看护和发展活动B至2000年普及并完成初等教育C提高学习成绩，使年龄组认可的百分比达到或超过规定的必要学习成绩的水平D降低成人文盲率
填空题1990年3月，联合国教科文组织等举行的世界全民教育大会通过的《世界全民教育宣言》提出了满足“每一个人”的“基本学习需要”的思想。它所说的“基本学习需要”包括“基本的学习手段”和“基本的学习内容”。其中，“基本的学习手段”是指（）。
填空题教育民主化要求实现全民教育，就是要通过使每一个人都获得旨在满足其基本学习需要的（）。