超常儿童有多种类型,其中突出和优异的能力主要表现在阅读和写作上的,属于哪种类型()。A、语言型B、智力型C、艺术型D、创造型

超常儿童有多种类型,其中突出和优异的能力主要表现在阅读和写作上的,属于哪种类型()。

  • A、语言型
  • B、智力型
  • C、艺术型
  • D、创造型

相关考题:

()的超常儿童具有很高的艺术天赋,对艺术刺激很敏感。 A、创造型B、艺术型C、智力型D、运动型

喜欢和人百动,自信,有支配能力,追求权力和地位。具有这样特点的职业兴趣类型属于( )。A.社会型B.现实型C.企业型D.艺术型

喜欢和人互动,自信,有支配能力,追求权力和地位,具有这样特点的职业兴趣类型属于(  )。A.社会型B.现实型C.企业型D.艺术型

对自然科学、数学等有浓厚兴趣并表现出非凡的才能,这往往是下列哪一类型超常儿童的特征?()A语言B智力C创造D领导

超常儿童不只是智力型和学术型的。

根据“人格―职业”类型匹配理论划分的人格类型有()A、白领和蓝领B、研究型C、艺术型D、企业型

超常儿童有不同的类型,思维具有流畅性、灵活性、新颖性等,善于从不同的角度来考虑问题和解决问题的儿童属于()。A、语言型B、智力型C、艺术型D、创造型

用各种智力测验量表测得的智商都超出常人的高智商儿童属于()。A、智力型超常儿童B、语言型超常儿童C、艺术型超常儿童D、创造型超常儿童

对自然科学、数学等有浓厚兴趣并表现出非凡的才能,这往往是()超常儿童的特征。A、语言型B、智力型C、创造型D、领导型

表现出流畅性、灵活性、新颖性思维特点的超常儿童是()。A、领导型B、创造型C、智力型D、艺术型

不拘一格地进行发明创造,思维具有流畅性、灵活性、新颖性、批判性等特征,不一定具有很高的智商和学业成就,这是()超常儿童的特征。A、智力型B、创造型C、艺术型D、领导型

()超常儿童的典型特征表现在阅读和写作能力的优异。A、智力型B、语言型C、艺术型D、创造型

在职业兴趣类型中,喜欢和人互动,自信,有支配能力,追求权力和地位。具有这样特点的职业兴趣类型是( )。A、社会型B、现实型C、艺术型D、企业型

喜欢和人互动、自信、有支配能力、追求权力和地位。具有这样特点的职业兴趣类型是()。A、社会型B、现实型C、艺术型D、企业型

美国著名职业指导专家约翰·霍兰德把职业类型和人格类型分为六种,其中不属于这个分类的是()。A、利己型和利他型B、艺术型和社会型C、企业型和常规型D、现实型和调研型

下列哪一种智力不属于智力三元理论类型的()A、技术型智力B、分析型智力C、实用型智力D、创造型智力

单选题美国著名职业指导专家约翰·霍兰德把职业类型和人格类型分为六种,其中不属于这个分类的是()。A利己型和利他型B艺术型和社会型C企业型和常规型D现实型和调研型

单选题()超常儿童的典型特征表现在阅读和写作能力的优异。A智力型B语言型C艺术型D创造型

单选题不拘一格地进行发明创造,思维具有流畅性、灵活性、新颖性、批判性等特征,不一定具有很高的智商和学业成就,这是()超常儿童的特征。A智力型B创造型C艺术型D领导型

单选题超常儿童有多种类型,其中突出和优异的能力主要表现在阅读和写作上的,属于哪种类型()。A语言型B智力型C艺术型D创造型

单选题超常儿童有不同的类型,思维具有流畅性、灵活性、新颖性等,善于从不同的角度来考虑问题和解决问题的儿童属于()。A语言型B智力型C艺术型D创造型

单选题表现出流畅性、灵活性、新颖性思维特点的超常儿童是()A领导型B创造型C智力型D艺术型

单选题在职业兴趣类型中,喜欢和人互动,自信,有支配能力,追求权力和地位。具有这样特点的职业兴趣类型是( )。A社会型B现实型C艺术型D企业型

单选题对自然科学、数学等有浓厚兴趣并表现出非凡的才能,这往往是()超常儿童的特征。A语言型B智力型C创造型D领导型

单选题用各种智力测验量表测得的智商都超出常人的高智商儿童属于()。A智力型超常儿童B语言型超常儿童C艺术型超常儿童D创造型超常儿童

单选题喜欢和人互动、自信、有支配能力、追求权力和地位。具有这样特点的职业兴趣类型是()。A社会型B现实型C艺术型D企业型

单选题喜欢和人互动,自信,有支配能力,追求权力和地位,具有这样特点的职业兴趣类型属于(  )。A社会型B现实型C企业型D艺术型