学校管理活动中的心理现象主要包括教师学生的个体心理,领导心里、群体心理和()、()。

学校管理活动中的心理现象主要包括教师学生的个体心理,领导心里、群体心理和()、()。


相关考题:

管理心理学的研究重点是组织管理中具体的社会、心理现象,以及()、群体、()、组织中的具体心理活动的规律性。

管理心理学主要研究个体心理、群体心理、领导心理和()。 A、B、组织心理C、员工心理

领导心理主要包括领导者的()。 A.个性心理特征和具体心理表现B.个性心理特征和具体心理活动C.个性心理行为和具体心理现象D.个性心理活动和具体心理表现

管理心理学的研究内容是企业管理中(),以及个体、群体、领导、组织中的具体心理活动的规律。 A、人的特殊性B、具体的社会、心理现象C、人的行为特征

学校教育过程中的心理现象的规律主要指()和教师如何教学的基本心理学规律。

教育心理学主要是研究学生及教师在()的心理现象及其规律。

管理心理学包括个体心理与行为,群体心理与行为,组织心理和领导心理。() 此题为判断题(对,错)。

管理心理学研究的主要内容是管理中具体的社会、心理现象,可划分为()。 A.个体心理、群体心理、领导心理、组织心理B.个体心理、群体心理、静态心理、动态心理C.个性心理、管理心理、人群心理、心理测定D.心理学、人类学、社会学、伦理学

学校开展心理咨询的主要对象是A、校领导B、教师C、心理教师D、学生E、家长

心理评估的内容不仅包括个体的心理现象,也包括()的心理现象。

学校管理心理学的构成可分为()、群体心理、领导心理和()。

心理学是研究()A、心理现象的科学B、个体心理现象的科学C、群体心理现象的科学D、无意识的科学

下面陈述正确的是()A、小学生心理咨询有广义和狭义之分。B、广义的学校心理咨询是指在各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理咨询。C、广义的学校心理咨询对象只包括学校中的教师和学生。D、在实践过程中小学生心理咨询主要面向学生。

职业教育心理学的研究对象是()A、职业教育情境中学生学习时的心理现象及规律B、教师在教育教学时的心理现象及规律C、教师和学生在职业教育教学活动中相互影响、相互作用的心理现象及规律D、职业教育情景中学生的性格特点

学校中的组织结构、组织设计怀组织有效性的心理规律属于()A、个体心理B、群体心理C、组织心理D、领导心理

管理心理学主要研究个体心理、群体心理、领导心理和组织心理。

教育管理心理学研究的基本任务是探讨教育管理活动中()A、不同角色人们的心理现象及其规律B、教育者和被教育者的心理现象及其规律C、领导者和被领导者的心理现象及其规律D、管理者和被管理者的心理现象及其规律

管理心理学主要研究()方面的内容。A、个体心理B、群体心理C、领导心理D、劳动心理E、组织心理

在管理心理学的内容中,把研究组织整体动态变化过程中所表现出来的心理现象称为()A、行为心理B、组织心理C、个体心理D、群体心理

教育管理心理学的研究范围是教育管理中的()A、个体心理、群体心理、领导者心理、被领导者心理B、个体心理、群体心理、教育者心理、受教育者心理C、个体心理、群体心理、领导心理、组织心理D、个体心理、群体心理、管理者心理、被管理者心理

单选题教育管理心理学研究的基本任务是探讨教育管理活动中()A不同角色人们的心理现象及其规律B教育者和被教育者的心理现象及其规律C领导者和被领导者的心理现象及其规律D管理者和被管理者的心理现象及其规律

单选题学校中的组织结构、组织设计怀组织有效性的心理规律属于()A个体心理B群体心理C组织心理D领导心理

单选题教育管理心理学的研究范围是教育管理中的()A个体心理、群体心理、领导者心理、被领导者心理B个体心理、群体心理、教育者心理、受教育者心理C个体心理、群体心理、领导心理、组织心理D个体心理、群体心理、管理者心理、被管理者心理

判断题管理心理学主要研究个体心理、群体心理、领导心理和组织心理。A对B错

填空题学校管理活动中的心理现象主要包括教师学生的个体心理,领导心里、群体心理和()、()。

单选题心理学是研究()A心理现象的科学B个体心理现象的科学C群体心理现象的科学D无意识的科学

单选题学校开展心理咨询的主要对象是()A校领导B教师C心理教师D学生E家长