下列不属于中国大学课堂教学特点的是（）。A、讲解系统条理思路清晰B、课堂教学行为规范C、授课方式粗放D、学生理解和吸收知识的绩效低
下列不属于中国大学课堂教学特点的是（）。
- A、讲解系统条理思路清晰
- B、课堂教学行为规范
- C、授课方式粗放
- D、学生理解和吸收知识的绩效低
相关考题：
下列关于中美大学课堂的比较中，错误的说法是（）。A、中国的课堂教学绩效低，而美国较高B、中国的课程考核主要通过期中、期末考试，而美国通过多次测验、课程论文、课堂参与等综合考核C、中国教师课前对学生有全面的了解，而美国教师课前对学生几乎不了解D、中国大学课堂讲解细致，而美国比较粗放
关于中美大学课堂的比较中，错误的说法是（）。A、中国的课堂教学绩效低，而美国较高B、中国的课程考核主要通过期中、期末考试，而美国通过多次测验、课程论文、课堂参与等综合考核C、中国教师课前对学生有全面的了解，而美国教师课前对学生几乎不了解D、中国大学课堂讲解细致，而美国比较粗放
单选题关于中美大学课堂的比较中，错误的说法是（）。A中国的课堂教学绩效低，而美国较高B中国的课程考核主要通过期中、期末考试，而美国通过多次测验、课程论文、课堂参与等综合考核C中国教师课前对学生有全面的了解，而美国教师课前对学生几乎不了解D中国大学课堂讲解细致，而美国比较粗放
单选题下列关于中美大学课堂的比较中，错误的说法是（）。A中国的课堂教学绩效低，而美国较高B中国的课程考核主要通过期中、期末考试，而美国通过多次测验、课程论文、课堂参与等综合考核C中国教师课前对学生有全面的了解，而美国教师课前对学生几乎不了解D中国大学课堂讲解细致，而美国比较粗放