如何认识受教育者在教育过程中的地位?

如何认识受教育者在教育过程中的地位?


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如何认识教育在社会主义现代化建设中的战略地位和作用?

()是关于学校以及教育者和受教育者在德育过程中的地位问题。 A、德育实体观B、德育双重价值观C、德育主体观D、全方位德育观

怎样完整认识学生在教育过程中的地位?

在教育过程中处于主导地位的是A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育手段

如何认识教育新闻的地位与前景?

教育者和受教育者在教育活动中承担的任务不同,但相对于其它因素而言,都处于()A、主体地位B、主要地位C、重要地位D、基本地位

学生观是教育者对学生的基本认识和基本态度,主要包括教育者对受教育者的权利、地位及其发展规律的看法。学生观是教师对学生采取何种态度与方法的出发点和依据。

如何实现思想政治教育主客体转化?在思想政治教育过程中,如何做好教育者和被教育者的矛盾转化工作?

在矫正教育过程中占主导性地位的是()。A、 矫正教育者B、 矫正教育对象C、 矫正教育影响D、 矫正教育要素

如何认识教育法在法律体系中的地位。

有关教育经验表述正确的是()A、是实践过程中所形成的理性认识B、来源于书本C、包含有教育者的主观认识D、教育者的实践活动和主观认识相互依存

谈谈你对教育者在教育过程中主体性地位的认识。

教育者和受教育者的关系是()A、受教育者是消极被动任教育者摆布的人B、教育者起主导作用,受教育者是主体C、受教育者是教育过程的中心,教育者只是旁观者D、教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位。

教育者和受教育者在教育活动中的地位、作用及相互关系。

如何正确认识教师在道德教育中的角色与地位?

教育者在德育过程中起主体作用,受教育者是自我品德教育和发展的主导。

在德育过程中起主导作用的是()。A、受教育者B、教育者C、教育内容D、教育方法

问答题如何正确认识教师在道德教育中的角色与地位?

判断题学生观是教育者对学生的基本认识和基本态度,主要包括教育者对受教育者的权利、地位及其发展规律的看法。学生观是教师对学生采取何种态度与方法的出发点和依据。A对B错

问答题如何认识教师与学生在教育过程中的地位问题?

单选题()是关于学校以及教育者和受教育者在德育过程中的地位问题。A德育实体观B德育双重价值观C德育主体观D全方位德育观

问答题如何实现思想政治教育主客体转化?在思想政治教育过程中,如何做好教育者和被教育者的矛盾转化工作?

问答题谈谈你对教育者在教育过程中主体性地位的认识。

问答题如何认识受教育者在教育过程中的地位?

多选题有关教育经验表述正确的是()A是实践过程中所形成的理性认识B来源于书本C包含有教育者的主观认识D教育者的实践活动和主观认识相互依存

单选题教育者和受教育者在教育活动中承担的任务不同,但相对于其它因素而言,都处于()A主体地位B主要地位C重要地位D基本地位

问答题如何认识教育新闻的地位与前景?