教育者和受教育者在教育活动中的地位、作用及相互关系。

教育者和受教育者在教育活动中的地位、作用及相互关系。


相关考题:

德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的 的总和。

德育方法是教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式的总和。 ( )

为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是__________ 。

教育活动的三要素是指教育者、受教育者和_____________。

德育方法是教育者__________和受教育者__________的相互作用的活动方式的总和。

__________是教育者施教传道和受教育者受教修养相互作用的活动方式的总和。

构成教育活动必不可少的基本要素是( )。 A.教育者、受教育者、教育影响 B.教育者、受教育者、教育物资 C.教育者、受教育者、教育物质 D.教育者、受教育者、教育手段

教育的诸多矛盾中,( )是教育中基本的、决定性的矛盾,因为它是教育活动的逻辑起点。A.教育者与教育内容 B.教育者与受教育者 C.教育者与教育目标 D.受教育者与教育内容

试论教育者与受教育者在教育活动中的相互关系。

在教育活动中,教育者作为“教”的主体具有的特点包括()。A.教育者是社会文化和价值取向的传播者B.教育者是当代社会中所有知识的传播者C.教育者是受教育者学习与发展的指导者D.教育者是教育活动的设计者、组织者和实施者

教育者和受教育者在教育活动中承担的任务不同,但相对于其它因素而言,都处于()A、主体地位B、主要地位C、重要地位D、基本地位

教育活动中最为重要的因素是()A、教育者和教育影响B、受教育者和教育影响C、教育者和受教育者D、教材和教法

教育者和受教育者都是阅读活动的创造者。

教育者和受教育者的关系是()A、受教育者是消极被动任教育者摆布的人B、教育者起主导作用,受教育者是主体C、受教育者是教育过程的中心,教育者只是旁观者D、教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位。

教育的基本要素中居于教育的主导地位的是()。A、受教育者B、教育者C、教育内容D、教育手段

为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育过程。

教育者在德育过程中起主体作用,受教育者是自我品德教育和发展的主导。

教师在社会发展中起了非常重要的作用,那么教育活动的首要推动者是()A、受教育者B、管理者C、教育者D、教育影响

教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为()。A、德育内容B、德育活动C、德育方法D、德育过程

在德育过程中起主导作用的是()。A、受教育者B、教育者C、教育内容D、教育方法

问答题教育者和受教育者在教育活动中的地位、作用及相互关系。

判断题教育者在德育过程中起主体作用,受教育者是自我品德教育和发展的主导。A对B错

单选题教育者和受教育者的关系是()A受教育者是消极被动任教育者摆布的人B教育者起主导作用,受教育者是主体C受教育者是教育过程的中心,教育者只是旁观者D教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位。

单选题为达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和称为()。A德育原则B德育途径C德育方法D德育模式

单选题教育活动最基本的要素是(  )。A教育者、受教育者、教育内容和教育物资B教育者、受教育者和教育内容C教育者、受教育者和教育物资D教育者、受教育者和教育活动的场所

单选题教育活动中最为重要的因素是()A教育者和教育影响B受教育者和教育影响C教育者和受教育者D教材和教法

单选题教育者和受教育者在教育活动中承担的任务不同,但相对于其它因素而言,都处于()A主体地位B主要地位C重要地位D基本地位