教育者和受教育者在教育活动中承担的任务不同,但相对于其它因素而言,都处于()A、主体地位B、主要地位C、重要地位D、基本地位

教育者和受教育者在教育活动中承担的任务不同,但相对于其它因素而言,都处于()

  • A、主体地位
  • B、主要地位
  • C、重要地位
  • D、基本地位

相关考题:

在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是( )。A. 教育者B. 受教育者C. 教育措施D. 教育内容

教育活动的三要素是指教育者、受教育者和_____________。

为达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是 【 】A.德育目标B.德育任务C.德育内容D-德育方法

学前教育者是学前教育实践中直接或间接承担设计、组织、实施保育和教育活动()的人。 A职责B职务C责任D任务

凡是在教育活动中承担学习责任和接受教育的人都是()。A.教育者B.受教育者C.学生D.教师

下述说法不正确的是( ) A.教育者“教”的客体不是双客体,而是一种复合客体 B.—个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程C.教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体,更确切地说是“教”的主体D.受教育者是教育过程中“学”的主体

教育的诸多矛盾中,( )是教育中基本的、决定性的矛盾,因为它是教育活动的逻辑起点。A.教育者与教育内容 B.教育者与受教育者 C.教育者与教育目标 D.受教育者与教育内容

试论教育者与受教育者在教育活动中的相互关系。

对受教育者施加教育影响,对教育活动承担教育责任的是()A、教育内容B、教育者C、受教育者D、教育资源

教育活动中最为重要的因素是()A、教育者和教育影响B、受教育者和教育影响C、教育者和受教育者D、教材和教法

凡是在教育活动中承担教的责任(包括直接承担者和间接承担者)和()教育影响的人都是教育者。

教育者和受教育者的关系是()A、受教育者是消极被动任教育者摆布的人B、教育者起主导作用,受教育者是主体C、受教育者是教育过程的中心,教育者只是旁观者D、教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位。

教育者和受教育者在教育活动中的地位、作用及相互关系。

在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是()A、教育者B、受教育者C、教育措施D、教育内容

学校教育与家庭教育的区别主要表现在几个方面()A、教育的职能不同B、教育者和受教育者的关系不同C、教育者的自身条件不同D、教育内容不同

下述有关教育者的说法中不正确的是()。A、教育者“教”的客体不是双客体,而是一种复合客体B、一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程C、教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体,更确切地说是“教”的主体D、受教育者是教育过程中“学”的主体

下述说法中不正确的是()。A、教育者“教”的客体不是双客体,而是一种复合个体B、一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程C、教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体,更确切地说是“教”的主体D、受教育者是教育过程中“学”的主体

问答题教育者和受教育者在教育活动中的地位、作用及相互关系。

单选题教育者和受教育者的关系是()A受教育者是消极被动任教育者摆布的人B教育者起主导作用,受教育者是主体C受教育者是教育过程的中心,教育者只是旁观者D教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位。

单选题教育活动最基本的要素是(  )。A教育者、受教育者、教育内容和教育物资B教育者、受教育者和教育内容C教育者、受教育者和教育物资D教育者、受教育者和教育活动的场所

单选题下述有关教育者的说法中不正确的是()。A教育者“教”的客体不是双客体,而是一种复合客体B一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程C教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体,更确切地说是“教”的主体D受教育者是教育过程中“学”的主体

单选题对受教育者施加教育影响,对教育活动承担教育责任的是()A教育内容B教育者C受教育者D教育资源

单选题教育活动中最为重要的因素是()A教育者和教育影响B受教育者和教育影响C教育者和受教育者D教材和教法

单选题教育者和受教育者在教育活动中承担的任务不同,但相对于其它因素而言,都处于()A主体地位B主要地位C重要地位D基本地位

填空题凡是在教育活动中承担教的责任(包括直接承担者和间接承担者)和()教育影响的人都是教育者。

单选题下述说法中不正确的是()。A教育者“教”的客体不是双客体,而是一种复合个体B一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程C教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体,更确切地说是“教”的主体D受教育者是教育过程中“学”的主体

单选题在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是()。A教育者B受教育者C教育措施D教育内容