叙事研究

叙事研究


相关考题:

教育叙事研究的最终落脚点是( )。 A、园本教研的改革B、叙事研究范围扩大化C、研究广泛化D、教育实践的改进和发展

质性研究的主要表现形式有()。 A.定量研究B.行动研究C.个案研究D.叙事研究

叙事研究仅仅是讲故事和写故事。 ( )

叙事研究属于()。A.质化研究B.量化研究C.价值研究D.理论研究

教育叙事研究必须以教育故事为载体(  )。

叙事研究

托幼机构的教研活动主要是()。A、行动研究B、课题研究C、叙事研究D、学术研究

我国“生存”课程采用的研究取向是()。A、叙事研究B、定性研究C、定量研究D、行动研究

教育叙事研究的要点包括()A、有一个主题B、叙事形成的报告成为标准规范的论文C、叙事研究不是简单的记录生活,而是观察与思考生活D、教育叙事形成的报告是一种“教育记叙文”而不是“教育论文”

简述叙事研究及其研究程序。

简答教育叙事研究的特点。

1969年,法国学者()提出“叙事学”(NA、rrA、tology,也译为叙述学)的概念,正式为这一以叙事和叙事文本为研究对象的学科命名。

现代新兴的教育研究方法有教育叙事研究、()和教育行动研究。

简述叙事研究。

通过讲述教育故事,体悟教育真谛的研究方法是()。A、实验研究B、行动研究C、叙事研究D、调查研究

简述叙事研究的特点。

叙事学顾名思义是指研究叙事艺术的学科或理论。但过去从未以“叙事学”的名称来确定一门专门研究叙事理论的学问,因此叙事学这个概念就是专指现代叙事学,主要是指20世纪在俄国形式主义和法国结构主义理论基础上发展起来的叙事学理论。

教育叙事研究的要素包括研究背景、核心问题、细节描述。

从叙事“伟人”和“重大事件”来记录管理会计发展的历史的研究方法是()。A、叙事式研究方法B、编年史学派的研究方法C、后结构主义学派的研究方法D、以上都不是

单选题托幼机构的教研活动主要是()。A行动研究B课题研究C叙事研究D学术研究

判断题叙事学顾名思义是指研究叙事艺术的学科或理论。但过去从未以“叙事学”的名称来确定一门专门研究叙事理论的学问,因此叙事学这个概念就是专指现代叙事学,主要是指20世纪在俄国形式主义和法国结构主义理论基础上发展起来的叙事学理论。A对B错

问答题简述叙事研究及其研究程序。

单选题教育叙事研究包括想象叙事、口头叙事和(  )。A学校叙事B未来叙事C情绪叙事D书面叙事

名词解释题教育叙事研究

问答题简述叙事研究的特征。

填空题现代新兴的教育研究方法有教育叙事研究、()和教育行动研究。