小学作文教学可分为三个阶段。高年级着重训练（）A、连词成句的能力B、连句成段的能力C、连段成篇的能力D、思想内容统一的能力
小学作文教学可分为三个阶段。高年级着重训练（）
- A、连词成句的能力
- B、连句成段的能力
- C、连段成篇的能力
- D、思想内容统一的能力
相关考题：
对于少年儿童来说，各种身体素质的最快发展阶段有一定的年龄特点，以下说法错误的是A.平衡能力训练在小学低年级即可进行B.柔韧性、反应速度等可从小学高年级开始系统训练C.速度训练的最佳时间是初中阶段D.专项耐力训练最好到初中阶段E.重力性训练最好到高中阶段
课堂上，学生不再取悦老师而是取悦同伴，有些学生甚至开始检验和否定权威，最常表现出这种行为的学生处于（ ）。A.小学低年级和中年级阶段B.小学中年级和高年级阶段C.小学高年级和初中阶段D.初中和高中阶段
对于少年儿童来说，各种身体素质的最快发展阶段有一定的年龄特点。以下说法错误的是（）A、平衡能力训练在小学低年级即可进行B、柔韧性、反应速度等可从小学高年级开始系统训练C、速度训练的最佳时间是初中阶段D、专项耐力训练最好到初中阶段E、重力性训练最好到高中阶段
北京师范大学现代教育技术研究所何克抗教授发起的语言"四结合"教学改革试验研究是语文学科教学与信息技术整合的一项大规模的实验研究，其主要内容不包括（）。A、以现代信息技术为手段，运用先进的教育科学理论为指导，探讨深化基础教育改革的途径，把语文教育与现代信息技术融为一体B、在小学阶段要求做到“识字教学、阅读理解作文训练、电脑运用”四结合C、在中学阶段要求做到“词语教学阅读理解、作文训练、电脑运用”四结合D、在大学阶段要求做到“词语教学、阅读理解、作文训练电脑运用”四结合
关于小学作文教学目标的正确描述是（）A、小学作文教学的目标是全面提高小学生的作文素养B、低年级作文教学训练的重点是遣词造句的能力C、中年级作文教学训练的重点是连句成段的能力D、《义务教育大纲》指出：小学作文教学要培养学生认识事物能力和语言文字表达能力E、高年级作文训练的重点是连段成篇的能力
多选题关于小学作文教学目标的正确描述是（）A小学作文教学的目标是全面提高小学生的作文素养B低年级作文教学训练的重点是遣词造句的能力C中年级作文教学训练的重点是连句成段的能力D《义务教育大纲》指出：小学作文教学要培养学生认识事物能力和语言文字表达能力E高年级作文训练的重点是连段成篇的能力
单选题对于少年儿童来说，各种身体素质的最快发展阶段有一定的年龄特点。以下说法错误的是（）A平衡能力训练在小学低年级即可进行B柔韧性、反应速度等可从小学高年级开始系统训练C速度训练的最佳时间是初中阶段D专项耐力训练最好到初中阶段E重力性训练最好到高中阶段
问答题教学设计题：如指导高年级小学生学习，试确定本次教学目标与教学重点。