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教育管理(专科)
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学校领导的主要功能是()、()。
学校领导的主要功能是()、()。
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学校管理者即是学校领导者,只有学校领导者才有权管理学校。()
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学校领导是学校的管理者。()
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学校管理的主体有哪些?()A.学校领导者、教师、学生、家长B.学校领导者、教师C.校长、学校行政部门D.教师、校长
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学校领导的主要功能是组织功能和_______
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简述学校领导原理。
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CM的主要功能是(),HDL的主要功能是()。
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学校领导原则
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学校领导集体的合理结构,是指纵向上(),横向上()。
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调查研究是学校领导管理人员的基本功。
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学校领导体制
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学校领导班子的含义是什么?
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确立学校领导体制的意义是什么?
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规章制度的制定与学校领导体制的关系是怎样的?
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学校领导体制的含义是什么?
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学校领导人员作用有哪些?
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学校管理的主体有()A、学校领导者、教师、学生、家长B、学校领导者、教师C、校长、学校行政部门D、教师、校长
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理想的学校领导人员必须具备哪些条件?
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什么是学校领导班子结构?如何实现学校领导班子结构的合理化?
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学校领导决策的特点有:()、()、()、()。
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()是学校领导和教师进行教学工作的依据。
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填空题学校领导者是指在学校中负有()的管理人员。
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名词解释题学校领导原则
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问答题什么是学校领导班子结构?如何实现学校领导班子结构的合理化?
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单选题教师在处理与学校领导关系时,不符合教师行为规范的是()A教师要支持领导工作B教师要绝对服从学校领导C共同为学校发展出谋划策D教师要尊重领导
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单选题学校管理的主体有()A学校领导者、教师、学生、家长B学校领导者、教师C校长、学校行政部门D教师、校长
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问答题规章制度的制定与学校领导体制的关系是怎样的?
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填空题学校领导集体的合理结构,是指纵向上(),横向上()。
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