下列情况中,最适合使用命令的领导方式的是()。A、需要找出人们对变革目标的反应时B、需要获得解决问题的办法时C、紧急情况/危机境遇D、向团队成员介绍变革的目的时

下列情况中,最适合使用命令的领导方式的是()。

  • A、需要找出人们对变革目标的反应时
  • B、需要获得解决问题的办法时
  • C、紧急情况/危机境遇
  • D、向团队成员介绍变革的目的时

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在管理的领导方式四种制度中,()制度是传统的领导方式。 A.专权的命令式B.参与式C.温和的命令式D.协商式

下列方式中可用于Revit墙体创建的是()。 A、使用墙体命令直接绘制B、使用墙体命令中的拾取线C、使用墙体命令中的拾取面D、以上说法都对

依据领导生命周期理论,适合于低成熟度情况的领导方式是()。A. 授权型领导B. 参与型领导C. 说服型领导D. 命令型领导

下列哪种方式可生成浮动的选区()A、使用矩形选框工具B、使用"色彩范围"命令C、使用&quo 下列哪种方式可生成浮动的选区()A、使用矩形选框工具B、使用"色彩范围"命令C、使用"取出"命令D)、使用魔棒工具

在管理的领导方式四种制度中,()制度是传统的领导方式。A专权的命令式B温和的命令式C协商式D参与式

在PowerPoint 2000/2003中,通过下列()的操作可设置幻灯片切换方式。A、使用“格式”菜单中的“幻灯片版式”命令B、使用“工具”菜单中的“选项”命令C、使用“幻灯片放映”菜单中的“幻灯片切换”命令D、使用“幻灯片放映”菜单中的“自定义动画”命令

班主任在班级管理中最适合的领导方式是()。

依据领导生命周期理论,适合于低成熟度员工情况的领导方式是:()A、授权式领导B、参与型领导C、说服型领导D、命令型领导

下列领导方式中,适用于比较成熟的下属的是()A、命令型B、说服型C、参与型D、授权型

下列属于赫塞和布兰查德划分的维度的是()。A、命令型领导方式B、说服型领导方式C、参与型领导方式D、授权型领导方式

领导活动中“以点带面,典型引路”的做法属于领导指挥职能的()A、命令方式B、说服方式C、示范方式D、协调方式

在领导方式的类型中,领导者运用启发、诱导、商讨、教育的方法,使下属心悦诚服地接受并贯彻领导意图的领导方式是()A、强制命令方式B、物质激励方式C、疏导教育方式D、榜样示范方式

强制性领导方式经常采用的方式是()A、说服命令B、激励命令C、示范命令D、强制命令

领导者几乎不提供指导或支持的领导方式是()。A、命令型领导方式B、说服型领导方式C、参与型领导方式D、授权型领导方式

通常采用单向沟通方式的领导方式是()。A、命令型领导方式B、说服型领导方式C、参与型领导方式D、授权型领导方式

领导者极少进行命令,而是与下属共同进行决策的领导方式是()。A、命令型领导方式B、说服型领导方式C、参与型领导方式D、授权型领导方式

情境领导模式使用的两个领导维度与费德勒的划分相同,以下选项中具体描述领导风格搭配正确的是()。A、命令型领导方式—(高工作-低关系)B、参与型领导方式—(高工作-高关系)C、说服型领导方式—(低工作-高关系)D、授权型领导方式—(低工作-低关系)

下列方式中可生成浮动的选区的说法正确的是()A、使用取出命令B、使用裁剪工具C、使用色彩范围D、使用扩边

单选题领导活动中“以点带面,典型引路”的做法属于领导指挥职能的()A命令方式B说服方式C示范方式D协调方式

单选题通常采用单向沟通方式的领导方式是()。A命令型领导方式B说服型领导方式C参与型领导方式D授权型领导方式

单选题领导者极少进行命令,而是与下属共同进行决策的领导方式是()。A命令型领导方式B说服型领导方式C参与型领导方式D授权型领导方式

单选题在领导方式的类型中,领导者运用启发、诱导、商讨、教育的方法,使下属心悦诚服地接受并贯彻领导意图的领导方式是()A强制命令方式B物质激励方式C疏导教育方式D榜样示范方式

单选题下列领导方式中,适用于比较成熟的下属的是 ( )A命令型B说服型C参与型D授权型

单选题下列情况中,最适合使用命令的领导方式的是()。A需要找出人们对变革目标的反应时B需要获得解决问题的办法时C紧急情况/危机境遇D向团队成员介绍变革的目的时

多选题利克特交管理模式划分为以下几种()A中游型的领导方式B利用—命令的领导方式C温和—命令的领导方式D商议式的领导方式E集体参与的领导方式

多选题下列属于赫塞和布兰查德划分的维度的是()。A命令型领导方式B说服型领导方式C参与型领导方式D授权型领导方式

单选题在管理的领导方式四种制度中,()制度是传统的领导方式。A专权的命令式B温和的命令式C协商式D参与式