情境领导模式使用的两个领导维度与费德勒的划分相同,以下选项中具体描述领导风格搭配正确的是()。A、命令型领导方式—(高工作-低关系)B、参与型领导方式—(高工作-高关系)C、说服型领导方式—(低工作-高关系)D、授权型领导方式—(低工作-低关系)

情境领导模式使用的两个领导维度与费德勒的划分相同,以下选项中具体描述领导风格搭配正确的是()。

  • A、命令型领导方式—(高工作-低关系)
  • B、参与型领导方式—(高工作-高关系)
  • C、说服型领导方式—(低工作-高关系)
  • D、授权型领导方式—(低工作-低关系)

相关考题:

在领导权变理论中,菲德勒的领导权变模式理论认为领导者与职工的关系、任务结构、职位权力是影响领导效果好坏的三个关键情境因素。其中最重要的是()。

费德勒认为,决定领导行为有效性的关键情境因素不包括( )。

()是把领导行为风格与下属参与决策相联系,并在具体情境和工作结构下讨论如何选择领导方式和参与决策的形式以及参与的程度。A:费德勒权变模型B:参与模型C:路径…目标理论D:情境领导理论

将领导行为风格与下属参与决策相联系,并在具体情境和工作结构下讨论如何选择领导的方式和参与决策的形式以及参与程度的是()。A.费德勒的权变模型 B.领导情境理论C.路径一目标理论 D.参与模型

费德勒的权变理论认为,领导者与情境因素之间是否搭配,对团队绩效有着重要的影响,在费德勒提出的情境因素中不包括( )。A.领导与下属关系B.工作结构C.职权D.工作环境

根据费德勒的权变理论,不属于情景性因素的维度是()。A: 工作结构B: 领导与下属的关系C: 领导风格D: 职权

费德勒认为影响领导有效性的情境变量包括A.领导一员工关系B.任务结构C.职位权力D.领导情境

下列选项中,属于领导行为权变理论的有()A:费德勒的权变模型B:领导情境理论C:路径一目标理论D:反馈理论E:参与模型

下列选项中,属于领导行为权变理论的有(  )A.费德勒的权变模型B.领导情境理论C.路径一目标理论D.反馈理论E.参与模型

领导情境理论将领导划分为任务行为(关心任务)和关系行为(关心人)两个维度,并根据两个维度组合成四种不同领导风格。

简述费德勒关于领导的情境(权变)理论的主要观点。

费德勒权变理论认为,有效的群体绩效取决于以下()两个因素。A、与下属相互作用的领导者的风格B、员工的成熟度C、领导者的素质D、情境对领导者是否有利E、以上都不对

费德勒在领导方式测评的基础上,将领导工作所面临的环境状况具体分解为以下情境因素,除哪项以外()A、上下级关系B、职位权力C、任务构成D、下属素质

费德勒模型理论指出,情境要素包括以下()方面A、职位权力B、任务结构C、领导者与被领导者之间的关系D、被领导者的好恶

费德勒认为,决定领导行为有效性的关键情境因素不包括()。A、任务结构B、领导者的职权C、领导与被领导者的关系D、领导者的特质

领导情境理论把领导划分为 () 和()两个维度。

情境领导模式使用的两个领导维度与费德列的划分相同:任务行为和关系行为。但是,赫塞和布兰查德正向前迈进了一步,他们认为每一维度有低有高,以下描述哪几项具有领导风格()。A、命令型领导方式(高工作与低关系):领导者定义角色,告诉下属应该干什么怎么干以及何时何地的去干B、说服型领导方式(高工作与高关系):领导者同时提供制造性的行为与支持性的行为C、参与型领导方式(低工作与高关系):领导者与下属共同决策,领导者的主要角色是提供便利条件与沟通D、授权型领导方式(低工作与低关系):领导者提供极少的指导和支持E、全职型领导方式(低工作与低关系):领导者增强极多的指导和支持

费德勒认为领导行为效果的好坏,主要取决于()三种情境因素。

问答题简述费德勒关于领导的情境(权变)理论的主要观点。

单选题根据费德勒的权变理论,不属于情景性因素的维度有( )。A工作结构B领导与下属的关系C领导风格D职权

单选题费德勒在领导方式测评的基础上,将领导工作所面临的环境状况具体分解为以下情境因素,除哪项以外()A上下级关系B职位权力C任务构成D下属素质

多选题费德勒权变理论认为,有效的群体绩效取决于以下()两个因素。A与下属相互作用的领导者的风格B员工的成熟度C领导者的素质D情境对领导者是否有利E以上都不对

单选题在费德勒的权变理论中,不属于情景性因素的维度是( )。A工作结构B领导与下属的关系C领导风格D职权

单选题根据费德勒的权变理论,不属于费德勒认为情景性的因素的维度是( )。A工作结构B领导与下属的关系C领导风格D职权

单选题按照费德勒的领导权变理论,情景性因素的构成维度不包括( )。A领导与下属的关系B组织文化C职权D工作结构

多选题费德勒模型理论指出,情境要素包括以下()方面A职位权力B任务结构C领导者与被领导者之间的关系D被领导者的好恶

多选题在领导匹配培训项目中,费德勒的调查显示,领导效率的高低取决于()方面的因素。A目标模式优劣B对最难共事者的认同值C领导情境D组织结构