“在每个人的身上/阳光同样的明亮/在每个人的心中/阴影却有浅有深。”这句诗蕴含的哲理是()A、意识决定物质B、意识具有自觉选择性C、物质决定意识D、意识具有主动创造性

“在每个人的身上/阳光同样的明亮/在每个人的心中/阴影却有浅有深。”这句诗蕴含的哲理是()

  • A、意识决定物质
  • B、意识具有自觉选择性
  • C、物质决定意识
  • D、意识具有主动创造性

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因为风险是客观的,所以同样的风险对每个人的影响都是一样的。( ) A.对 B.错

个性是每个人的共同性和____________在每个个体身上的具体体现。

在团队中,建立伦理的前提是:()A.每个人的利益着眼点B.每个人的自我定位C.每个人的道德水平D.每个人的社会认知

加德纳的多元智力理论告诉我们,每个人同时拥有七种智力,而且这七种智力在个体身上表现为均衡的状态。( )

亚当.斯密认为,人们只有享有参与到市场经济进程的__________,才会增加财富。只有在这样的背景下,人们才能寻找到他的比较优势,才能__________每个人身上的企业家禀赋。因此有人说.其实每个人都是企业家,每个人都在创新,__________是我们的制度设计是否给每个人这样的机会。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.自由 激活 关键 B.保障 引发 前提 C.权利 驱动 主要 D.保证 释放 条件

因为风险是客观的,所以同样的风险对每个人的影响都是一样的。()

在阳光明亮的教室和会议室内使用投影机,效果不受影响。

学术界的公平是指()A、每个成员都得到公平对待B、每个人都肩负同样的责任C、每个人起的作用都相同D、每个人的工作量都相同

在集团客户采购中,采购决策体系中的每个人都担负着不同的采购角色,且每个人只能担任一种角色。

我们每个人每天身上都会产生肿瘤细胞,但是我们不是每天都会得肿瘤。

全面发展教育的根本目的之所在是()A、个人潜能和社会价值的充分实现B、使每个人平均发展C、每个人得到同样的发展D、门门功课得高分

每个人和每个群体的知识在参与式社会评价中都应该得到同样尊重。

心理学认为,人的心理品质的各个方面在每个人的身上是任意堆积的,因而个体之间存在差异性。

管道光缆在每个人(手)孔中弯曲的预留长度()米。

在奥尔波特的人格特质理论中,()是构成个体独特性的几个重要特质,在每个人身上大约有5~10个。A、中心特质B、次要特质C、首要特质D、主要特质

人的心理品质的各个方面在每个人的身上都不是任意堆积的,而是一个依据()组合而成的()

罗尔斯认为,一个良序的社会需满足()。A、每个人都接受同样的正义原则B、每个人都知道他人接受同样的正义原则C、基本的社会制度吻合同样的正义原则D、对社会制度与正义原则的吻合,人们是知道和承认的

底线无形地存在于两个地方。一在社会中,一在每个人心里。如果人们都降低自己的底线,社会的底线一定下降。社会失去共同遵守的底线,世道人伦一定败坏;如果人人守住底线,社会便拥有一条美丽的水准线——文明。因此说,守住底线,既是为了成全社会,也是成全自己。对“底线”的理解,不正确的一项是()A、每个人心中的底线下降会导致社会的底线下降B、每个人都遵守底线,社会才会变得文明C、社会的底线下降是每个人心中的底线下降的标志D、守住底线既有利于个人成长,又有利于社会发展

在团队中,建立伦理的前提是:()A、每个人的利益着眼点B、每个人的自我定位C、每个人的道德水平D、每个人的社会认知

填空题个性是每个人的共同性和__________在每个个体身上的具体体现。

单选题“变化发生在每个人身上。”是谁说的()A迈克尔B卡洛斯C内森D弗兰克

单选题“在每个人的身上/阳光同样的明亮/在每个人的心中/阴影却有浅有深。”这句诗蕴含的哲理是()A意识决定物质B意识具有自觉选择性C物质决定意识D意识具有主动创造性

单选题学术界的公平是指()A每个成员都得到公平对待B每个人都肩负同样的责任C每个人起的作用都相同D每个人的工作量都相同

单选题全面发展教育的最终结果是()A个人潜能和社会价值的充分实现B使每个人平均发展C每个人得到同样的发展D门门功课得高分

判断题心理学认为,人的心理品质的各个方面在每个人的身上是任意堆积的,因而个体之间存在差异性。A对B错

填空题人的心理品质的各个方面在每个人的身上都不是任意堆积的,而是一个依据()组合而成的()

判断题每个人和每个群体的知识在参与式社会评价中都应该得到同样尊重。A对B错