当接受上司指示时,应做到()。 A.认真倾听，如果可以，用笔记录B.独立思考，按照自己的思路办事C.适当反馈，对不清楚的问题提问，以确保理解D.认真完成任务，提高执行力E.适当向上司汇报，以确保任务执行不走样
选出对倾听要素表述不正确的项：()A、听取信息时要注意筛选出重要信息B、解释信息时要避免曲解C、评估信息时不要妄下结论D、回应信息时要积极恰当E、接收信息要及
下级在接受下发的任务时，要多问，以确保对任务信息的正确接收和理解，可采用倾听、询问、商讨问题等形式。A对B错
倾听的过程分为（）A如何接收、接受到什么信息B对信息及其意义的探索C传递言语和非言语信息D做好倾听的准备
在进行集中器故障处理时，任务参数类故障应通过（）、参数设置、参数下发等方式进行解决。A、任务启用B、任务确定C、下发任务D、以上都不对
绩效管理就是上级对下级下达任务，下级完成接受并完成工作任务的信息单向传递过程。
获取信息最关键的是要明确信息任务的目的，如何才能更好地理解信息任务？
在倾听过程中，拜访者要运用多种方式对客户做出（），以表示接受、理解。
（）的目的是将战略细化为可执行的任务，将任务分配到正确的员工并确保每个员工理解个人任务与企业战略的联系。A、工作计划系统B、信息沟通系统C、企业的培训和发展系统D、决策系统
双向沟通的主要优点在于：（）A、是接收方能够向发送方进行回应B、考虑身体语言和手势动C、保接受方理解信息D、确保正确接受信息和按照信息行动
上级单位设计好了报表任务后，以任务包的形式下发NTSS任务。一个任务包就是一个以（）为后缀的文件。A、*.PRPB、*.HTMLC、*.PSKD、*.URL
NTSS以任务包的形式下发任务。一个任务包就是一个以（）为后缀的文件。A、patB、pakC、prpD、psk
任务规划由（）等组成。A、任务接收、姿态控制、载荷分配、航迹规划、航迹调整和航迹评价B、任务理解、环境评估、任务分配、航迹规划、航迹优化和航迹评价C、任务分配、姿态控制、导航控制、航迹规划、航迹调整和航迹评价
沟通过程中，接收者的任务是（）。A、信息编码B、信息传递C、信息解码D、理解.说服和采取行动
信息发送者对下列哪一项负责？（）A、确保信息被正确接收和理解B、促使信息接收者赞同信息的内容C、尽量减少沟通中的噪声D、确保信息清晰和完整以便被正确理解
接收信息时，接受者的情绪会影响他们对信息的理解。（）
单选题沟通过程中，接收者的任务是（）。A信息编码B信息传递C信息解码D理解.说服和采取行动
填空题在倾听过程中，拜访者要运用多种方式对客户做出（），以表示接受、理解。
单选题上级单位设计好了报表任务后，以任务包的形式下发NTSS任务。一个任务包就是一个以（）为后缀的文件。A*.PRPB*.HTMLC*.PSKD*.URL
多选题倾听的过程分为（）A如何接收、接受到什么信息B对信息及其意义的探索C传递言语和非言语信息D做好倾听的准备
单选题双向沟通的主要优点在于：（）A是接收方能够向发送方进行回应B考虑身体语言和手势动C保接受方理解信息D确保正确接受信息和按照信息行动
判断题绩效管理就是上级对下级下达任务，下级完成接受并完成工作任务的信息单向传递过程。A对B错
问答题获取信息最关键的是要明确信息任务的目的，如何才能更好地理解信息任务？
单选题（）的目的是将战略细化为可执行的任务，将任务分配到正确的员工并确保每个员工理解个人任务与企业战略的联系。A工作计划系统B信息沟通系统C企业的培训和发展系统D决策系统
判断题下级在接受下发的任务时，要多问，以确保对任务信息的正确接收和理解，可采用倾听、询问、商讨问题等形式。A对B错
单选题信息发送者对下列哪一项负责？（）A确保信息被正确接收和理解B促使信息接收者赞同信息的内容C尽量减少沟通中的噪声D确保信息清晰和完整以便被正确理解