实验法的主要任务就是明确实验对象和实验激发之间的( )。 A、定性关系B、定量关系C、相关关系D、因果关系
教育实验法就是指研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定的条件，人为地变革研究对象，从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法。()
实验法的主要任务是明确()的()之间的因果关系,由此认识实验对象的本质及其发展变化的规律。
能证明两个因子之间因果关系的研究方法有观察法、实验法。() 此题为判断题(对，错)。
实验法主要在于探索两个变量之间是否存在因果关系。() 此题为判断题(对，错)。
实验法是控制无关变量对_______和因变量的影响,使实验所需的心理现象得以产生并重复出现,从而研究一定条件与某种行为之间的因果关系。
实验法的主要任务就是明确()和()之间的因果关系,由此认识实验对象的本质及其发展变化的规律。
能够揭示变量之间因果关系的方法是( )A.观察法B.调查法C.个案研究法D.实验法
实验法的主要任务就是明确实验对象和实验激发之间的（）关系，由此认识实验对象的本质及其发展变化的规律。
实验法的主要任务就是明确（）和 （）之间的因果关系，由此认识实验对象本质及其发展变化规律。
（）是介于真实验法和非实验法之间的一种研究方法，是在日常生活情境中适当控制外界条件进行的实验研究。A非实验法B准实验法C真实验法D假实验法
实验法探索的是变量之间的（）A、对应关系B、因果关系C、相关关系D、前后关系
实验的目的就是找出或确定（）与（）二者之间的因果关系。
下列哪个环节是实验法的起点（）A、查阅文献、确定研究问题B、建立两变量因果关系的简明的假设C、选取实验对象D、在实验组中引入自变量，进行实验刺激
下列可以考察变量之间因果关系的方法是（）。A、实验法B、调查法C、个案研究法D、观察法
下列关于实验法缺点的表述中，正确的是（）。A、实验法仅限于对现实市场经济变量之间关系的分析，而无法研究事物过去和未来的情况B、实验法是把调查对象置于非自然状态下开展市场调查的，不易提高调查的精度C、实验法通过非自然状态下的实验来进行调查，难于将实验与正常的市场活动结合起来D、市场中的可变因素难以掌握，实验结果不易相互比较E、实验结果虽然能在一定程度上说明其因果关系，但是必然存在着不能消除的调查误差
下列调查方法中能够探索不明确的因果关系的是（）。A、邮寄调查法B、观察法C、实验法D、网络调查法
人为地影响研究对象，从而验证假设，探讨条件和教育对象之间的因果关系的研究方法是（）。A、实验法B、观察法C、调查法D、访谈法
通过控制条件来考察自变量和因变量之间的因果关系的研究方法是（）。A、实验法B、调查法C、测验法D、观察法
填空题实验法的主要任务就是明确（）和（）之间的因果关系，由此认识实验对象的本质及其发展变化的规律。
填空题实验法的主要任务就是明确实验对象和实验激发之间的（）关系，由此认识实验对象的本质及其发展变化的规律。
填空题实验法的主要任务就是明确实验对象和（）之间的因果关系，由此认识实验对象的本质及其发展变化的规律。
填空题实验法的主要任务是明确（）的（）之间的因果关系，由此认识实验对象的本质及其发展变化的规律。
单选题人为地影响研究对象，从而验证假设，探讨条件和教育对象之间的因果关系的研究方法是（）。A实验法B观察法C调查法D访谈法
填空题实验法的主要任务就是明确（）和 （）之间的因果关系，由此认识实验对象本质及其发展变化规律。
单选题能揭示变量之间因果关系的研究方法是（）A观察法B实验法C相关法D访谈法
单选题实验法探索的是变量之间的（）A对应关系B因果关系C相关关系D前后关系