实验法是控制无关变量对_______和因变量的影响,使实验所需的心理现象得以产生并重复出现,从而研究一定条件与某种行为之间的因果关系。

实验法是控制无关变量对_______和因变量的影响,使实验所需的心理现象得以产生并重复出现,从而研究一定条件与某种行为之间的因果关系。


相关考题:

研究者根据一定的研究目的,事先拟定周密设计,把与研究无关的因素控制起来,让被研究者在一定条件下引出某种行为,从而研究一定条件与某种行为之间因果关系的研究方法为 ( )A、 调查法B、 观察法C、 个案法D、 实验法

研究的效度关注A、用同样方法是否能够重复研究的结果B、研究的自变量与因变量之间是否有关系C、研究的自变量与因变量之间是否有因果关系D、研究的自变量与因变量之间因果关系的构思E、研究结果能否推广到其他人员、背景条件和时间

最主要优点是能够区分出自变量与因变量,从而明确变量间的因果关系的社会研究方法是()A、问卷调查法B、实验法C、观察法D、访谈法

实验法的优点包括( )。A.研究者处于主动地位B.研究者可以有意地使某种心理现象在相同条件下反复出现C.研究者可以有意地变化某种条件,观察条件变化与心理变化之间的关系D.研究者可以探究变量之间的因果关系

()是在控制的条件下系统地操纵某些变量,来研究这些变量对其他变量所产生的影响,从而探讨幼儿心理发展的原因和规律的研究方法。A、谈话法 B、实验法 C、作品分析法 D、观察法

()是指研究者借助于一定的仪器,操纵和控制研究的变量,从而创设一定的情境,引起某种心理现象,找出其发生原因和变化规律的方法。A访谈法B观察法C真实验法D问卷法

1、()是有目的的严格控制或创设一定的条件,人为的引起某种心理现象与行为的产生,从而对它进行分析研究的方法A.观察法B.实验法C.调查法D.访谈法

2、()是有目的的严格控制或创设一定的条件,人为的引起某种心理现象与行为的产生,从而对它进行分析研究的方法A.观察法B.实验法C.调查法D.访谈法

实验法是对自变量和因变量的因果关系假设进行检验的最佳方法。()