加维对游戏的分类依据是()。A、以认知发展为依据B、以社会性发展水平为依据C、以游戏的活动功能为依据D、以游戏的活动对象为依据

加维对游戏的分类依据是()。

  • A、以认知发展为依据
  • B、以社会性发展水平为依据
  • C、以游戏的活动功能为依据
  • D、以游戏的活动对象为依据

相关考题:

加维提出了游戏四因素论。() 此题为判断题(对,错)。

依据学前儿童游戏的认知分类,可将游戏划分为()A、感觉运动游戏B、象征性游戏C、结构游戏D、规则游戏

()认为儿童最复杂的语法和言语符号往往最先在游戏情景中使用,游戏活动中语言掌握得最快。A、加维B、朱可维克C、布鲁纳D、斯米兰斯基

加维提出了游戏行为的五个特征包含哪些内容?

将游戏划分为感觉运动游戏象征性游戏结构性游戏和规则游戏其划分的依据是()A、按儿童在游戏中的体验形式分类B、按游戏的教育作用分类C、按儿童认知发展分类D、按游戏的关键特性分类

受前苏联教育理论的影响,我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏)、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等,其划分的依据是()A、按儿童在游戏中的体验形式分类B、按游戏的教育作用分类C、按儿童的认知发展分类D、按儿童在游戏中的社会行为表现分类

将游戏划分为机能游戏、想象游戏、制作游戏和接受游戏,其划分的依据是()A、按儿童在游戏中的体验形式分类B、按游戏的教育作用分类C、按游戏的关键特性分类D、按儿童在游戏中的社会行为表现分类

加维提出了游戏行为有几个特征?()A、5B、4C、3D、2

目前主要的游戏分类方法有两种,其中以某种关于儿童游戏发展的理论假设为依据的方法是()。A、以自然观察为指导的分类方法B、以游戏指导方法为指导的分类方法C、以游戏发展过程为依据的分类方法D、以理论假设为指导的分类方法

根据游戏活动中占优势的心理成分,将游戏分为机能游戏、想象游戏、美感游戏、创作游戏的代表人物是()。A、豪伊斯B、史密斯C、彪勒D、加维

将规则游戏分为“竞技性游戏和智力游戏”的分类依据是()。A、以对游戏者之间关系的分析为依据B、以对游戏动作的归类为依据C、以对游戏动作的性质分析为依据D、以对规则游戏的竞争性分析为依据

游戏四因素说的代表人物是()A、纽曼B、佩培拉C、加维D、克罗伊斯

按照儿童认知发展对游戏进行分类的首创者是()A、皮亚杰B、维果茨基C、布鲁纳D、布卢姆

依据游戏的社会性特点分类,可将学前儿童游戏分成独自游戏、平行游戏、联合游戏和()。A、感觉机能性游戏B、象征性游戏C、结构性游戏D、合作游戏

单选题依据游戏的社会性特点分类,可将学前儿童游戏分成独自游戏、平行游戏、联合游戏和()。A感觉机能性游戏B象征性游戏C结构性游戏D合作游戏

单选题受前苏联教育理论的影响,我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏)、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等,其划分的依据是()A按儿童在游戏中的体验形式分类B按游戏的教育作用分类C按儿童的认知发展分类D按儿童在游戏中的社会行为表现分类

单选题加维对游戏的分类依据是()。A以认知发展为依据B以社会性发展水平为依据C以游戏的活动功能为依据D以游戏的活动对象为依据

单选题()认为儿童最复杂的语法和言语符号往往最先在游戏情景中使用,游戏活动中语言掌握得最快。A加维B朱可维克C布鲁纳D斯米兰斯基

单选题将游戏划分为机能游戏、想象游戏、制作游戏和接受游戏,其划分的依据是()A按儿童在游戏中的体验形式分类B按游戏的教育作用分类C按游戏的关键特性分类D按儿童在游戏中的社会行为表现分类

判断题游戏的认知分类和活动功能分类是各种游戏分类中常用的基本分类。A对B错

单选题根据游戏活动中占优势的心理成分,将游戏分为机能游戏、想象游戏、美感游戏、创作游戏的代表人物是()。A豪伊斯B史密斯C彪勒D加维

单选题将游戏划分为感觉运动游戏象征性游戏结构性游戏和规则游戏其划分的依据是()A按儿童在游戏中的体验形式分类B按游戏的教育作用分类C按儿童认知发展分类D按游戏的关键特性分类

问答题加维提出了游戏行为的五个特征包含哪些内容?

单选题加维提出了游戏行为有几个特征?()A5B4C3D2

单选题将规则游戏分为“竞技性游戏和智力游戏”的分类依据是()。A以对游戏者之间关系的分析为依据B以对游戏动作的归类为依据C以对游戏动作的性质分析为依据D以对规则游戏的竞争性分析为依据

单选题目前主要的游戏分类方法有两种,其中以某种关于儿童游戏发展的理论假设为依据的方法是()。A以自然观察为指导的分类方法B以游戏指导方法为指导的分类方法C以游戏发展过程为依据的分类方法D以理论假设为指导的分类方法

单选题按照儿童认知发展对游戏进行分类的首创者是()A皮亚杰B维果茨基C布鲁纳D布卢姆