如何运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式萌发幼儿爱家乡、爱祖国的情感？
如何运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式萌发幼儿爱家乡、爱祖国的情感？
相关考题：
民族文化的主要内容有() A、了解幼儿自己的成长与家人的关系，感激父母长辈的辛勤养育之恩B、了解周围不同职业人们的劳动及与自己生活的关系，尊重他们的劳动C、了解祖国传统的民俗节日，对祖国的传统文化感兴趣D、感受周围自然环境、文化环境的美，萌发爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感。
充分利用当地的人文景观,让婴幼儿能从小就认识、理解自己的家乡,萌发热爱家乡的情感体现了学前教育机构环境创设()的基本要求。 A、保障婴幼儿的安全与健康B、满足婴幼儿身心发展需要C、符合婴幼儿教育的目标与要求D、适合当地的文化背景与经济发展条件
下列关于幼儿园保育和教育目标的说法不正确的是（）。A、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加劳动的兴趣B、发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的思维能力C、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及成熟、稳重的性格D、培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力
单选题以下关于幼儿园角色区的教育功能说法错误的是（）。A能够满足幼儿模仿成人世界的需要B是扩大幼儿生活经验、发展语言能力的有效途径C是幼儿理解他人情感和需要的有效途径D是幼儿审美和创造的过程
单选题下列关于幼儿园保育和教育目标的说法不正确的是（）。A促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加劳动的兴趣B发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的思维能力C萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及成熟、稳重的性格D培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力