判断题充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。A对B错

判断题
充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。
A

B


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相关考题:

民族文化的主要内容有() A、了解幼儿自己的成长与家人的关系,感激父母长辈的辛勤养育之恩B、了解周围不同职业人们的劳动及与自己生活的关系,尊重他们的劳动C、了解祖国传统的民俗节日,对祖国的传统文化感兴趣D、感受周围自然环境、文化环境的美,萌发爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感。

“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感”该目标属于幼儿全面发展的()A.德育目标B.智育目标C.美育目标D.体育目标

地理学科情感教育的基本内容组成部分是()A、热爱祖国的情感B、热爱家乡的情感C、民族自尊心和自豪感D、地理审美情趣

“爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱祖国”是幼儿园( )领域的教育内容范围。 A.健康 B.语言 C.社会 D.科学

充分利用当地的人文景观,让婴幼儿能从小就认识、理解自己的家乡,萌发热爱家乡的情感体现了学前教育机构环境创设()的基本要求。 A、保障婴幼儿的安全与健康B、满足婴幼儿身心发展需要C、符合婴幼儿教育的目标与要求D、适合当地的文化背景与经济发展条件

从小建立幼儿对家乡、国家与民族的初步认知,激发儿童爱家乡、爱足够的情感,培养儿童一定的民族荣誉感。()

幼儿园的任务包括()。A、萌发幼儿初步感受美的情趣B、萌发幼儿爱家乡、爱祖国的情感C、实行保育与教育相结合的原则D、对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育E、促进幼儿身心和谐发展

“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感”,该目标属于幼儿全面发展的(  )。A、德育目标B、智育目标C、美育目标D、体育目标

我国公民道德建设的基本要求是()。A、爱祖国、爱人民、爱学习、爱科学B、爱劳动、爱岗位、爱家乡C、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义D、爱劳动、爱岗位、爱家乡、爱祖国

学前儿童社会目标的含义包括爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。

幼儿艺术领域学习的关键在于()。A、引导幼儿学会用心灵去感受和发现美B、在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验C、丰富幼儿的想象力和创造力D、用自己的方式去表现和创造美

充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。

幼儿艺术领域学习的关键在于充分()和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其感受力和(),引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。

如何运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式萌发幼儿爱家乡、爱祖国的情感?

下列属于《幼儿园工作规程》明确规定幼儿德育的目标是()A、萌发幼儿爱家乡的情感B、培养诚实等良好的品德和习惯C、活泼、开朗的性格D、培养有文化、有知识的才干

爱家乡、爱祖国的培养要从人物入手。

()的情感是人们思想和品德发展的基础,是人们开拓前进的强大动力。A、爱家乡B、爱祖国C、爱集体D、爱劳动E、爱科学

下列关于幼儿园保育和教育目标的说法不正确的是()。A、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加劳动的兴趣B、发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的思维能力C、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及成熟、稳重的性格D、培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力

多选题()的情感是人们思想和品德发展的基础,是人们开拓前进的强大动力。A爱家乡B爱祖国C爱集体D爱劳动E爱科学

判断题爱家乡、爱祖国的培养要从人物入手。A对B错

单选题"萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感",该目标属于幼儿全面发展的( )。A德育目标B智育目标C美育目标D体育目标

问答题如何运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式萌发幼儿爱家乡、爱祖国的情感?

单选题“爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱祖国”是幼儿园()领域的教育内容范围。A健康B语言C社会D科学

多选题幼儿艺术领域学习的关键在于()。A引导幼儿学会用心灵去感受和发现美B在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验C丰富幼儿的想象力和创造力D用自己的方式去表现和创造美

单选题“爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱祖国”是幼儿园( )领域的教育内容。A健康B语言C社会D科学

单选题下列关于幼儿园保育和教育目标的说法不正确的是()。A促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加劳动的兴趣B发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的思维能力C萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及成熟、稳重的性格D培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力

填空题幼儿艺术领域学习的关键在于充分()和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其感受力和(),引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。