充分利用当地的人文景观,让婴幼儿能从小就认识、理解自己的家乡,萌发热爱家乡的情感体现了学前教育机构环境创设()的基本要求。 A、保障婴幼儿的安全与健康B、满足婴幼儿身心发展需要C、符合婴幼儿教育的目标与要求D、适合当地的文化背景与经济发展条件

充分利用当地的人文景观,让婴幼儿能从小就认识、理解自己的家乡,萌发热爱家乡的情感体现了学前教育机构环境创设()的基本要求。

A、保障婴幼儿的安全与健康

B、满足婴幼儿身心发展需要

C、符合婴幼儿教育的目标与要求

D、适合当地的文化背景与经济发展条件

相关考题：

地理学科情感教育的基本内容组成部分是()A、热爱祖国的情感B、热爱家乡的情感C、民族自尊心和自豪感D、地理审美情趣
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保育员教育婴幼儿的感情基础是()。 A.热爱婴幼儿B.热爱保育员工作C.热爱学前教育事业D.热爱学前教育机构
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学前教育机构环境的创设要跟根据婴幼儿的年龄特点及其身心发展的规律来进行,而不能随便依照成人的想法。其体现的学前教育机构环境创设的原则是()。 A.审美性B.安全性C.教育性D.发展适宜性
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学前教育机构环境创设的基本要求有()。 A.保障婴幼儿的安全与健康B.满足婴幼儿身心发展的需要C.符合婴幼儿教育得目标与要求D.适合当地的文化背景与经济发展条件E.以营利为目的
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学前教育机构的环境对婴幼儿发展很重要,因此为了能创设好的美观的环境,可以花费任何财力来购置各种环境创设的材料。() 此题为判断题(对，错)。
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环境创设的过程是婴幼儿与教师共同参与合作的过程,这体现了学前教育机构环境创设的()。 A、经济性原则B、创造性原则C、发展适宜性原则D、参与性原刘
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《潇湘水云》体现了作者（）的内心情感。A忧国忧民，山河破碎B祖国山河壮丽秀美C对家乡的思念D对自己前程的担忧
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作品《我家》从整体上来说，风格气势雄浑，大气磅礴，具有浓烈的民族音乐风格，通过对比家乡沂蒙山的今天和昨天，表达了对家乡的无限热爱之情。
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结合自己家乡谈一谈当地园艺产业的发展现状和前景。
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