教育评价实际上只能属于一种对有关现象价值的估量或推测。

教育评价实际上只能属于一种对有关现象价值的估量或推测。


相关考题:

教育测量是在一定价值观指导下,以评价主体的需要和目标位标准来评判某些属性或现象的价值。() 此题为判断题(对,错)。

公估是"公"与"估"两种行为的结合,"估"是指()的行为。A.估计、保价、估量B.依法评判C.公平推测D.诚实评价

教育评价是在一定价值观指导下,以评价主体的需要和目标为标准来评判某些属性或现象的价值。()

一个教育活动只能体现出一种教育价值。()

教育目标与教育评价的关系是() A、教育评价应以教育目标体系为依据,对教育实践活动的组织结构、运行情况极其效果等进行科学的判定或估量B、教育评价要从所要实现的目标出发去把握现实状态,作出某种判断C、教育评价可以不断加深对教育目标的认识,利用评价的调控机制,促进教育目标的达成。D、教育评价与教育目标概念的区分很模糊,并没有严格的界限。

教育评估是一种严密、准确程度相对较低的模糊定量的评价,其评判过程中相对较多地含有揣度、推测、估量的含义。() 此题为判断题(对,错)。

下列关于定性评价的表述错误的是() A、运用测量、统计、模糊数学、数字描述等方法进行评价都属于定性评价。B、园长对教师的工作进行检查后,写出简短评语,这种评定法是定性评价。C、现代教育评价主张采用定量与定性相结合,这样能更为合理地把握教育有关现象的价值。D、系统分析法和逻辑分析法属于定性评价。

对健康教育诊断概念界定正确的是A.是诊断人群疾病谱的过程B.能提供健康教育的措施C.是对人群实施健康教育的过程D.可确定或推测与健康问题有关的行为和行为影响因素E.能确定健康教育计划的价值

有关教育评估与评价的描述正确的是( )A.教育评估是对教育成果的测量B.教育评价是对教育成果的价值判断C.教育评估与教育评价是截然不同的两个阶段D.评估是一种事实判断,评价是一种价值判断E.评估是评价的基础

广告的艺术表现的有效性不可能完全(),只能通过广告之后产品销售的市场变化来进行间接的推测,而这种推测由于受到许多有关因素的影响而无法精确。A、量化B、测量C、推测D、评价

()是根据一定的教育目标,运用科学的教育方法和手段,对教育现象及相关因素作系统描述,并作出价值判断的过程,从而为教育决策提供依据。A、教育评价B、教育管理C、幼儿园评价D、教学评价

对教学评价的描述,下列哪一项是正确的?()A、教学评价是对教学对象进行评价B、教学评价是对教育现象及其效果进行价值判断C、教学评价为教学对象提供学习依据D、教学评价主要是用来衡量学校的教育质量

根据你对教学评价的理解,以下描述正确的是()。A、教学评价的主要功能是评估学习者在经过学习后达到教学目标的程度,因此教学评价往往是在教学活动结束后进行的B、教学评价的价值在于检测学习者在经过学习后达到教学目标的程度,因此教学评价只对学生具有作用,而对教师意义不大C、教学评价是对教育现象及其效果进行价值判断,是为教育决策提供教育依据,因此对教师、学生都具有重要意义D、教学评价主要是指对教育现象及其效果进行价值判断,不具有教学功能,因此教学评价不属于教学活动

教育评价实质上是一种对评价对象的价值判断。

关于教育评价的表述,正确的是()。A、教育评价是一种测量过程B、教育评价是一种心理测量过程C、教育评价是一个价值判断过程D、教育评价是一个事实判断过程

关于教育评价的说法中不正确的是()。A、教育评价离不开科学的方法B、教育评价离不开价值的判断C、教育评价不同于教育或心理测量D、教育评价是一种纯客观的活动

超额剩余价值,实际上也是一种特殊形式的相对剩余价值。它属于相对剩余价值。()

下列对于教育评价的理解,错误的是()A、教师评价是一个过程B、教育评价的最终目的是实现教育价值C、教育评价是一种价值判断活动D、教育评价应以教育活动满足社会与个体需要的程度作为价值判断的准则

公估是"公"与"估"两种行为的结合,"估"是指()的行为。A、估计、保价、估量B、依法评判C、公平推测D、诚实评价

单选题公估是"公"与"估"两种行为的结合,"估"是指()的行为。A估计、保价、估量B依法评判C公平推测D诚实评价

单选题下列对于教育评价的理解,错误的是()A教师评价是一个过程B教育评价的最终目的是实现教育价值C教育评价是一种价值判断活动D教育评价应以教育活动满足社会与个体需要的程度作为价值判断的准则

判断题超额剩余价值,实际上也是一种特殊形式的相对剩余价值。它属于相对剩余价值。()A对B错

判断题教育评价实际上只能属于一种对有关现象价值的估量或推测。A对B错

单选题关于教育评价的说法中不正确的是()。A教育评价离不开科学的方法B教育评价离不开价值的判断C教育评价不同于教育或心理测量D教育评价是一种纯客观的活动

判断题教育评价实质上是一种对评价对象的价值判断。A对B错

单选题()是根据一定的教育目标,运用科学的教育方法和手段,对教育现象及相关因素作系统描述,并作出价值判断的过程,从而为教育决策提供依据。A教育评价B教育管理C幼儿园评价D教学评价

单选题对健康教育诊断概念界定正确的是()A是诊断人群疾病谱的过程B能提供健康教育的措施C是对人群实施健康教育的过程D可确定或推测与健康问题有关的行为和行为影响因素E能确定健康教育计划的价值