与种姓制度和宗教神学密切联系。（ ）A．古希伯来的幼儿教育B．古埃及的幼儿教育C．古代印度的幼儿教育D．古希腊的幼儿教育
__________一般分为家庭教育时期与会堂教育时期。（ ）A．古希伯来的幼儿教育B．古埃及的幼儿教育C．古代印度的幼儿教育 $_∷$D．古希腊的幼儿教育
母育学校是法国幼儿教育的开端,也是幼儿教育史上近代幼儿教育实施萌芽的标志。() 此题为判断题(对，错)。
古代罗马系统教育制度的建立主要是在（）A.王政时期B.共和时期C.共和后期D.帝国时期
古代斯巴达人为年轻一代所提供的教育主要是A.文雅教育B.文体敦育C.职业教育D.军体教育
夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是()。A.《夸美纽斯教育论著全集》B.《理想国》C.《母育学校》D.《太阳城》
夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是（）A《夸美纽斯教育论著全集》B《理想国》C《母育学校》D《太阳城》
维吉乌斯详尽论述人道化、个性化幼儿教育思想的是他的（）。A《儿童教育论》B《幼儿教育论》C《大教学论》D《母育学校》
夸美纽斯的《（）》是世界教育史上第一本幼儿教育专著。A教育漫话B母育学校C爱弥儿D幼儿教育论
古希腊雅典和斯巴达的幼儿教育都是在（）中进行。A、家庭B、教育场C、幼儿园D、社会生活
我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构叫（）？
意大利著名幼儿教育家蒙特梭利创立的幼儿教育机构的名称是（）A、幼儿学校B、幼儿之家C、母育学校D、日托中心
原始社会幼儿教育的主要形式是（）。A、以家庭教育为主B、教育有阶级性C、按性别进行教育D、实行公有公育
古代罗马系统教育制度的建立主要是在（）A、王政时期B、共和时期C、共和后期D、帝国时期
古罗马幼儿教育的要求是儿童的忍耐、（）、保守和迷信。
古罗马共和时期的教育主要是，以培养为最高目标。（）A、家庭教育农民B、私立教育国家公民C、国立教育官吏和顺民D、私立教育演说家
单选题古代罗马系统教育制度的建立主要是在（）A王政时期B共和时期C共和后期D帝国时期
判断题古代罗马的幼儿教育主要是在叫“教育场”的国家公育机关进行。A对B错
单选题夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是( )。A《夸美纽斯教育论著全集》B《理想国》C《母育学校》D《太阳城》
单选题古希腊雅典和斯巴达的幼儿教育都是在（）中进行。A家庭B教育场C幼儿园D社会生活
单选题（ ）与种姓制度和宗教神学密切联系。A古希伯来的幼儿教育B古埃及的幼儿教育C古代印度的幼儿教育D古希腊的幼儿教育
单选题原始社会幼儿教育的主要形式是（）。A以家庭教育为主B教育有阶级性C按性别进行教育D实行公有公育
单选题古罗马共和时期的教育主要是，以培养为最高目标。（）A家庭教育农民B私立教育国家公民C国立教育官吏和顺民D私立教育演说家