职业学校的专业与社会职业是一一对应的。

职业学校的专业与社会职业是一一对应的。


相关考题:

职业学校教育包括()A学前职业学校教育B初等职业学校教育C中等职业学校教育D高等职业学校教育E岗前专业培训

中等职业学校的专业是根据()划分的。A、人们需要B、社会需要C、社会分工需要D、职业需要

职业教育布局结构,即是指各级各类()的分布以及()的分布。A、中等院校;各种专业B、职业学校;各种专业C、中等院校;各种课程D、职业学校;各种课程

专业设置是指职业学校专业的设立与调整。

职业学校的专业设置与普通高等学校的专业设置没有区别。

职业学校专业设置的起点是()。A、开展社会调研B、职业分析和专业分析C、确定专业培养目标D、选择和组织课程内容

职业学校专业设置原则

职业学校的专业与社会职业有着非常紧密的联系。这种联系主要体现在()。A、专业划分的基础为一组具有一致性的相关职业的职业能力B、专业培养的目标依据是达到具有一致性的相关职业的职业能力与工作资格C、专业教学过程的实施与相关的职业劳动过程、职业工作环境和职业活动空间具有一致性D、学生对专业的选择与他们对将来从事的职业的社会地位和社会价值的判断相一致

确定专业培养目标是职业学校专业设置的起点。

职业学校专业设置的结构类型是指职业学校所设置的专业之间的联系状态。

实现专业设置与社会需要最大限度地对接,是提高职业学校办学效益的()。A、首要环节B、重要环节C、依据D、条件

职业学校专业与专业之间的区别,集中体现在专业培养目标与培养规格上。

为什么没有必要追求专业与职业的一一对应关系?()A、通过探索定位职业,然后强化专业学习B、专业专业都有一定的外延拓展C、专业到职业是一对多的关系D、职业对人的要求是多方位的

中等职业学校的专业是根据社会的需求来设置的。

多选题职业学校的专业与社会职业有着非常紧密的联系。这种联系主要体现在()。A专业划分的基础为一组具有一致性的相关职业的职业能力B专业培养的目标依据是达到具有一致性的相关职业的职业能力与工作资格C专业教学过程的实施与相关的职业劳动过程、职业工作环境和职业活动空间具有一致性D学生对专业的选择与他们对将来从事的职业的社会地位和社会价值的判断相一致

单选题职业学校专业设置的起点是()。A开展社会调研B职业分析和专业分析C确定专业培养目标D选择和组织课程内容

单选题中等职业学校的专业是根据()划分的。A人们需要B社会需要C社会分工需要D职业需要

判断题专业设置是指职业学校专业的设立与调整。A对B错

多选题职业学校教育包括()A学前职业学校教育B初等职业学校教育C中等职业学校教育D高等职业学校教育E岗前专业培训

判断题职业学校的专业与社会职业是一一对应的。A对B错

判断题职业学校专业与专业之间的区别,集中体现在专业培养目标与培养规格上。A对B错

单选题实现专业设置与社会需要最大限度地对接,是提高职业学校办学效益的()。A首要环节B重要环节C依据D条件

判断题职业学校专业设置的结构类型是指职业学校所设置的专业之间的联系状态。A对B错

单选题职业教育布局结构,即是指各级各类()的分布以及()的分布。A中等院校;各种专业B职业学校;各种专业C中等院校;各种课程D职业学校;各种课程

判断题确定专业培养目标是职业学校专业设置的起点。A对B错

判断题中等职业学校的专业是根据社会的需求来设置的。A对B错

判断题职业学校的专业设置与普通高等学校的专业设置没有区别。A对B错