营造温暖（）的心理环境，让幼儿形成安全感。A、紧张B、愉快C、轻松

营造温暖（）的心理环境，让幼儿形成安全感。

  • A、紧张
  • B、愉快
  • C、轻松

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从幼儿的心理特点出发营造阅读环境有外在环境(提供阅读的场所)和内在环境(创建人际的互动)。() 此题为判断题(对，错)。
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健康领域教育要求使幼儿建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成A、安全感和信赖感B、愉悦感和安全感C、责任感和归属感D、轻松感和快乐感
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《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一是建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快，形成安全感、信赖感。此题为判断题(对，错)。
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幼儿教师要为幼儿营造温暖宽松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感。 ( )
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手语翻译的社会职责以下说法不正确的是（）A、为聋人伸张人权B、为聋人营造无障碍环境C、让听障者拥有安全感D、培养大批的手语翻译人员
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教师在创设环境方面，要建立良好的师幼关系，帮助幼儿建立良好的同伴关系，让幼儿感到（）；建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到（）；创设有助于促进幼儿（）教育环境。
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建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到（）、（）。A、开心、快乐B、温馨、舒适C、安全、舒适D、温暖、愉悦
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建立良好的师生同伴关系让幼儿在集体生活中感受到温暖，心情愉快，形成（）。A、安全感B、信赖感C、责任感D、熟识感
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要建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快，形成安全感和（）。A、美感B、依赖感C、愉悦感D、信赖感
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教师和家长如何为幼儿营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现？
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如何营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感？
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《指南》在艺术领域的发展目标“表现与创造”的教育建议中指出：营造安全的（），让幼儿敢于并乐于表达表现。A、环境B、班级体C、心理氛围D、区域气氛
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学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内，创设浓厚的科学学习氛围，为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛，重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。
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教师如何为幼儿营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现？
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以下有关营造和谐的共事环境的说法中不正确的一项是（）A、营造和谐的共事环境，要求形成尊重个性的心理势B、营造和谐的共事环境，要求以自我为中心，充分发挥个人能力和创造力C、营造和谐共事的环境，要求建立健康向上的机关文化D、营造和谐的职场人际关系，要求建立换位思考心理场
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填空题教师在创设环境方面，要建立良好的师幼关系，帮助幼儿建立良好的同伴关系，让幼儿感到（）；建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到（）；创设有助于促进幼儿（）教育环境。
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问答题如何营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感？
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单选题建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到（）、（）。A开心、快乐B温馨、舒适C安全、舒适D温暖、愉悦
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填空题家庭、幼儿园和社会应共同努力，为幼儿创设温暖关爱的家庭和集体生活氛围，建立良好的亲子关系和师生关系，让幼儿在积极健康的人际关系中建立安全感和信任感，发展自信和自尊，在良好的社会环境及文化熏陶中学会遵守规则，建立基本的（）和（）。
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多选题幼儿教师营造良好的心理环境有利于良好师幼关系的形成。幼儿园的心理环境是指（）。A幼儿与教师及其他工作人员之间的关系B幼儿与幼儿之间的关系C教师与教师及其他工作人员之间的关系D教师与家长之间的关系
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问答题教师和家长如何为幼儿营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现？
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单选题营造温暖（）的心理环境，让幼儿形成安全感。A紧张B愉快C轻松
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单选题《指南》在艺术领域的发展目标“表现与创造”的教育建议中指出：营造安全的（），让幼儿敢于并乐于表达表现。A环境B班级体C心理氛围D区域气氛
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单选题《指南》在社会领域中指出：家庭、幼儿园和社会应共同努力，为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围，使幼儿在良好的社会环境及文化的熏陶中学会遵守规则，形成基本的（）。A安全感和信任感B认同感和归属感C秩序感和安全感D认同感和信任感
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多选题建立良好的师生同伴关系让幼儿在集体生活中感受到温暖，心情愉快，形成（）。A安全感B信赖感C责任感D熟识感
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单选题要建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快，形成安全感和（）。A美感B依赖感C愉悦感D信赖感
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问答题教师如何为幼儿营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现？
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