健康领域教育要求使幼儿建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成A、安全感和信赖感B、愉悦感和安全感C、责任感和归属感D、轻松感和快乐感
健康领域教育要求使幼儿建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成
A、安全感和信赖感
B、愉悦感和安全感
C、责任感和归属感
D、轻松感和快乐感
相关考题:
幼儿园课程中,健康领域课程的目标是() A、适应幼儿园的生活,情绪稳定。B、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。C、有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己。D、喜欢参加体育活动。E、愿意与同伴共同探究,能用适应的方式表达各自的发现,并相互交流。
2001年教育部颁布《幼儿园教育指导纲要(试行)》,把幼儿园教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,其中健康领域的教育目标包括()。 A、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快B、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力C、指导必要的安全保健常识,学习保护自己D、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活
18、有关幼儿园的健康教育与幼儿园体育的现实关系,下列说法正确的是()A.幼儿园健康教育就是幼儿园体育B.幼儿园健康教育包含幼儿园体育C.幼儿园体育包含幼儿园健康教育D.幼儿园健康教育与幼儿园体育是完全不同的两个领域教育