经济全球性化的发展趋势,需要各级各类职业学校培养大量“本土化”、“外向型”的中、高级技术应用型人才。

经济全球性化的发展趋势,需要各级各类职业学校培养大量“本土化”、“外向型”的中、高级技术应用型人才。


相关考题:

()是根据教育目的和各级各类学校的性质和任务,制定的各级各类学校的具体培养要求。 A、教学目的B、教育方针C、教育目的D、培养目标

教育目的是各级各类教育培养人的总的( )和总的( )是各级各类学校工作遵循的总方针。

各级各类学校和专业人才培养的具体的质量规格,我们习惯上称为培养目标。它是________________的具体化。

《职业教育法》适用于各级各类职业学校教育和各种形式的职业培训。( )A.正确B.错误

___ 是一个国家各级各类学校的系统,它规定着各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限、管理体制以及各级各类学校的关系等。

各级各类学校要完成各自的任务,培养社会需要的合格人才,就要制定各自的( )。A.教育目的B.培养目标C.教学目标D.课堂目标

各级各类学校要完成各自的任务,培养社会的合格人才,需要制定各自的__________。

本土化强调的是在全球化的趋势下,以多种形式增强本土的自主性,努力避免成为全球性经济、文化、政治力量的附庸。() 此题为判断题(对,错)。

培养目标是教育目的在各级各类学校的具体化。() 此题为判断题(对,错)。

教育目的需要通过各级各类学校的培养目标才能实现。() 此题为判断题(对,错)。

教育目的规定和制约着()A.各级各类学校培养人的具体要求B.各级各类教育培养人的总的质量标准C.具体的教学方法D.教育原则E.各级各类教育培养人的总的规格要求

目前,中国海尔公司在美国,意大利、摩洛哥等已经建立了13家工厂。在全球大部分地区实现了设计、生产和销售本地化。这段材料可以用来说明()。A、中国经济出现本土化发展趋势B、地区经济呈现区域化发展趋势C、世界经济呈现全球化发展趋势D、世界格局呈现多极化发展趋势

职业教育布局结构,即是指各级各类()的分布以及()的分布。A、中等院校;各种专业B、职业学校;各种专业C、中等院校;各种课程D、职业学校;各种课程

日常生活中,我们不经意间就能看到或买到欧美品牌的服装和食品饮料、欧美日韩品牌的轿车和日韩品牌的文具,这说明()A、中国经济呈现本土化发展趋势B、世界经济呈现全球化发展趋势C、地区经济呈现区域化发展趋势D、世界格局呈现多极化发展趋势

培养目标是指教育目的在各级各类教育机构的()A、制度化B、规范化C、抽象化D、具体化

各级各类学校要完成各自的任务,培养社会需要的合格人才,就要制定各自的( )A、教育目的B、培养目标C、教学目标D、课堂目标

下列不属于传播学的发展趋势的有().A、融合化趋势B、多样化趋势C、鲜活化趋势D、本土化趋势

各级各类高等学校培养人的特殊要求称为(),由()的需要决定的。

判断题本土化(民族化)有悖于经济全球化的发展趋势。A对B错

单选题目前,中国海尔公司在美国,意大利、摩洛哥等已经建立了13家工厂。在全球大部分地区实现了设计、生产和销售本地化。这段材料可以用来说明()。A中国经济出现本土化发展趋势B地区经济呈现区域化发展趋势C世界经济呈现全球化发展趋势D世界格局呈现多极化发展趋势

单选题职业教育布局结构,即是指各级各类()的分布以及()的分布。A中等院校;各种专业B职业学校;各种专业C中等院校;各种课程D职业学校;各种课程

单选题各级各类学校要完成各自的任务,培养社会需要的合格人才,就要制定各自的()A教育目的B培养目标C教学目标D课堂目标

单选题多国本土化战略是根据不同国家的不同市场,提供更能满足当地市场需要的产品和服务。所以采用多国本土化战略企业的组织结构通常是()。A国际部结构B全球产品分部结构C全球区域分部结构D全球性产品-地区混合结构

单选题培养目标是指教育目的在各级各类教育机构的()A制度化B规范化C抽象化D具体化

单选题日常生活中,我们不经意间就能看到或买到欧美品牌的服装和食品饮料、欧美日韩品牌的轿车和日韩品牌的文具,这说明()A中国经济呈现本土化发展趋势B世界经济呈现全球化发展趋势C地区经济呈现区域化发展趋势D世界格局呈现多极化发展趋势

判断题经济全球性化的发展趋势,需要各级各类职业学校培养大量“本土化”、“外向型”的中、高级技术应用型人才。A对B错

判断题教育信息化基础设施不完善,突出表现在各级各类学校尤其是农村中小学和职业学校宽带入网率不高。A对B错