判断题经济全球性化的发展趋势，需要各级各类职业学校培养大量“本土化”、“外向型”的中、高级技术应用型人才。A对B错

判断题
经济全球性化的发展趋势，需要各级各类职业学校培养大量“本土化”、“外向型”的中、高级技术应用型人才。
A

对

B

错

参考解析

解析： 暂无解析

相关考题：

各级各类学校和专业人才培养的具体的质量规格，我们习惯上称为培养目标。它是________________的具体化。
查看答案
各级各类学校要完成各自的任务，培养社会的合格人才，需要制定各自的__________。
查看答案
现代远程教育(网络教育)的培养对象是各级各类( )型专门人才。 A. 研究B. 开拓C. 专业D. 应用型
查看答案
高等教育是培养各类高级专门人才的（　）。
查看答案
素质教育是以培养( )为主。A.应用型人才B.管理人才C.战略性人才D.专业技术人才
查看答案
河南理工大学共培养多少各类高级专门技术人才？
查看答案
职业教育培养目标界定为：培养与现代生产力发展水平及劳动力市场需求相适应的，具有以某种职业资格为核心的良好职业素质与发展素质的中、高级技术应用型人才。
查看答案
在加拿大，培养应用型技术人才的机构是（）。A、名牌大学B、社区学院C、企业大学D、人才市场
查看答案
跨国公司的本土化策略中，（）本土化是关键。A、人才B、技术C、环境D、管理
查看答案
规定培养各级各类人才的总的要求或共同标准的是（）。
查看答案
1916年美国教育家杜威率先提出了培养（）的学说。A、创造型人才B、工程型人才C、技术型人才D、应用型人才
查看答案
经济全球性化的发展趋势，需要各级各类职业学校培养大量“本土化”、“外向型”的中、高级技术应用型人才。
查看答案
鼓励扩大专业技术和技能人才培养，鼓励高等院校、职业学校逐年扩大采矿、机电、地质、通风、（）等相关专业人才的招生培养规模。A、安全B、化工C、自动化D、制冷
查看答案
提高人才培养质量。要牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位，着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的（）。A、高素质专门人才和拔尖创新人才B、高素质专门人才和应用型人才C、应用型人才和理论型人才D、拔尖创新人才和应用型人才
查看答案
各级各类学校要完成各自的任务，培养社会需要的合格人才，就要制定各自的（　）A、教育目的B、培养目标C、教学目标D、课堂目标
查看答案
素质教育是以培养（　）为主。A、应用型人才B、管理人才C、战略性人才D、专业技术人才
查看答案
完善现代职业教育体系，加强职业教育（）。推动具备条件的普通本科高校向应用型转变。推行产教融合、校企合作的应用型人才和技术技能人才培养模式，促进职业学校教师和企业技术人才双向交流。A、教育设施建设B、可持续的发展C、职业能力竞争D、基础能力建设
查看答案
习近平强调：培养（），是我们党的教育方针，是我国各级各类学校的共同使命。A、专业技术人员B、应用型人才C、研究型人才D、社会主义建设者和接班人
查看答案
加强创新人才特别是拔尖创新人才的培养，加大（）技术技能型人才培养比重。A、应用型B、复合型C、创新型
查看答案
判断题本土化（民族化）有悖于经济全球化的发展趋势。A对B错
查看答案
多选题加强创新人才特别是拔尖创新人才的培养，加大（）技术技能型人才培养比重。A应用型B复合型C创新型
查看答案
单选题跨国公司的本土化策略中，（）本土化是关键。A人才B技术C环境D管理
查看答案
单选题1916年美国教育家杜威率先提出了培养（）的学说。A创造型人才B工程型人才C技术型人才D应用型人才
查看答案
判断题职业教育培养目标界定为：培养与现代生产力发展水平及劳动力市场需求相适应的，具有以某种职业资格为核心的良好职业素质与发展素质的中、高级技术应用型人才。A对B错
查看答案
单选题提高人才培养质量。要牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位，着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的（）。A高素质专门人才和拔尖创新人才B高素质专门人才和应用型人才C应用型人才和理论型人才D拔尖创新人才和应用型人才
查看答案
单选题素质教育是以培养（　）为主。A应用型人才B管理人才C战略性人才D专业技术人才
查看答案
单选题习近平强调：培养（），是我们党的教育方针，是我国各级各类学校的共同使命。A专业技术人员B应用型人才C研究型人才D社会主义建设者和接班人
查看答案
热门标签