关于个体发展的动因，有人认为它源于人自身的内在需要，这种观点被称为内发论；而有人认为它主要依靠外在的力量，这种观点被称为______。
个体受到挫折后表现出和自己身份,年龄不相称的幼稚行为,这种自我防卫方式称为( ) A、冷漠B、退化C、幻想D、躲避
关于个体发展的动因，有人认为它源于人自身的内在需要，这种 观点被称为内发论；而有人认为它主要依靠外在的力量，这种观点被称为 论。
个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面的功能，从而影响问题的解决。这种现象称为（ ）。A.定势B.功能固着C.变式D.学习迁移
凡是个体因逃离或躲避它而得到满足的诱因，被称为（）。A、正诱因B、负诱因C、外部诱因D、内部诱因
地震时，若在室内，正确的做法是（）。A、就要尽快跳窗逃离B、就要选择结实、能掩护身体的物体，迅速就地躲避C、整理好财物，设法逃离
弟俩放学以后在家看电视节目，他俩因某点小事而产生了冲突，此时在隔壁房间看书的母亲对兄弟俩吼道“别吵了，在吵晚上爸爸回来收拾你们”这种方式属于（）A、隔离B、逃离制约C、躲避制约D、体罚
驱使有机体产生一定行为的外部因素称为诱因。凡是个体趋向或接受它而得到满足时，这种诱因称为正诱因；凡是个体因逃离或躲避它而得到满足时，这种诱因称为负诱因。
ERG理论的主要特点包括（）。A、不强调需要层次的顺序B、当较高级需要受到挫折时，可能会降而求其次C、某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还可能会增强D、当某种需要得到满足后，个体可能去追求更高层次的需要，也可能没有这种上升趋势E、某种需要在得到满足后就会减弱
个体因趋向或取得它而得到满足时，这种诱因称为（）。A、正诱因B、负诱因C、内驱力D、强化
诱因是指能满足个体需要的刺激物，它具有刺激或诱使个体朝向目标的作用。
个体在冲突中只寻求自我利益的满足，而不考虑对他人的影响，这种做法称为（）A、回避B、迁就C、折衷D、竞争
利他行为发生后，个体会感觉到愉快、自豪、骄傲、感到满足，这种现象称为（）。
由于经济活动所产生的成本或收益未能通过市场价格反映出来，因此施加这种成本或收益的个体并没有为此而付出代价或得到收益，这一情形就称为（）。
个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面的功能，从而影响问题的解决，这种现象称为（）A、定势作用B、功能固着C、变式D、迁移
当建筑结构因（）而不能满足各项功能要求时，统称为（）。
个体在内外条件刺激下，对某些事物希望得到满足时的一种心理紧张状态被称为（）。A、需求B、动机C、需要D、驱力
当一件事情的几个条件中，只要一个条件得到满足，这种结果就会发生，这种因果关系称为或逻辑关系
单选题个体因趋向或取得它而得到满足时，这种诱因称为（）。A正诱因B负诱因C内驱力D强化
单选题千鸟喜欢在寻食鳄鱼齿缝中的食物余渣，鳄鱼因口腔得到清理而从不伤害正在它口中“工作”的千鸟，千鸟与鳄鱼的这种关系称为（）关系。A共栖B共生C互惠D中性
填空题由于经济活动所产生的成本或收益未能通过市场价格反映出来，因此施加这种成本或收益的个体并没有为此而付出代价或得到收益，这一情形就称为（）。
单选题凡是个体因逃离或躲避它而得到满足的诱因，被称为（ ）。A正诱因B负诱因C外部诱因D内部诱因
单选题个体在冲突中只寻求自我利益的满足，而不考虑对他人的影响，这种做法称为（）A回避B迁就C折衷D竞争
判断题驱使有机体产生一定行为的外部因素称为诱因。凡是个体趋向或接受它而得到满足时，这种诱因称为正诱因；凡是个体因逃离或躲避它而得到满足时，这种诱因称为负诱因。A对B错
多选题ERG理论的主要特点包括( )。A不强调需要层次的顺序B当较高级需要受到挫折时，可能会降而求其次C某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还可能会增强D当某种需要得到满足后，个体可能去追求更高层次的需要，也可能没有这种上升趋势E某种需要在得到满足后就会减弱
填空题当建筑结构因（）而不能满足各项功能要求时，统称为（）。
单选题个体趋向或接受某种刺激而获得满足称为（）A诱因B需要C正诱因D负诱因