从形式上看，教育经过了()过程。A.非形式化教育形式化教育制度化教育B.非形式化教育制度化教育形式化教育C.形式化教育非形式化教育制度化教育D.制度化教育非形式化教育形式化教育
根据教育的正规程度，教育的形态可分为非形式化教育和形式化教育。 ( )
美术教育的形态包括非形式化教育、（）、形式化教育。
从形式上看，教育经过了从非形式化教育，到形式化教育，再到（）教育的演变历程。
以下哪个不是描述需求的语言（）。A、非形式化语言B、半形式化语言C、形式化语言D、结构化语言
以口耳相传为基本形式的教育叫做（）。A、形式化教育B、非形式化教育C、制度化教育D、非制度化教育
关于结构化语言，正确的描述是（）A、介于自然语言和形式化语言之间的一种半形式语言B、他的结构可分层外层和内层两层C、外层用来描述控制结构D、基本控制结构是顺序结构
与“非形式化”教育相对的是（）A、形式化教育B、制度化教育C、情感化教育D、军事化教育
需求分析仅仅需要描述解决方案，不需要探索实现细节的情况下，分析模型又是（）的，尤为适用。A、形式化B、半形式化C、结构化D、非结构化
从形式上看，教育经过了（）过程。A、非形式化教育→形式化教育→制度化教育B、非形式化教育→制度化教育→形式化教育C、形式化教育→非形式化教育→制度化教育D、制度化教育→非形式化教育→形式化教育
SA方法中使用半形式化的描述方式表达需求，采用的主要描述工具是（）、（）。
非形式化、半形式化、形式化的软件模型有什么本质的差别？
“教育不应再限于学校的围墙之内。”这是（）推崇的教育理想。A、非制度化教育B、制度化教育C、形式化教育D、非形式化教育
单选题以下哪个不是描述需求的语言（）。A非形式化语言B半形式化语言C形式化语言D结构化语言
问答题非形式化、半形式化、形式化的软件模型有什么本质的差别？
填空题美术教育的形态包括非形式化教育、（）、形式化教育。
单选题以口耳相传为基本形式的教育叫做（）。A形式化教育B非形式化教育C制度化教育D非制度化教育
填空题从形式上看，教育经过了从非形式化教育，到形式化教育，再到（）教育的演变历程。
单选题需求分析仅仅需要描述解决方案，不需要探索实现细节的情况下，分析模型又是（）的，尤为适用。A形式化B半形式化C结构化D非结构化
单选题与“非形式化”教育相对的是（）A形式化教育B制度化教育C情感化教育D军事化教育
多选题关于结构化语言，正确的描述是（）A介于自然语言和形式化语言之间的一种半形式语言B他的结构可分层外层和内层两层C外层用来描述控制结构D基本控制结构是顺序结构
填空题SA方法中使用半形式化的描述方式表达需求，采用的主要描述工具是（）。
填空题从形式看，教育经过了从非形式化到形式化再到（）的过程。