态度与社会规范的学习是学习建立对已,对人和对事的正确的态度,形成符合社会规范要求的行为,把外在的要求转化成为自身内在和行为需要的外化过程。()

态度与社会规范的学习是学习建立对已,对人和对事的正确的态度,形成符合社会规范要求的行为,把外在的要求转化成为自身内在和行为需要的外化过程。()


相关考题:

态度是通过学习而形成的,无论是对人还是对事,各种态度都是通过__________相互作用而形成或改变的。

怎么选择教师资格考题:一个人的对人对己、对事、对物的态度是( )。 一个人的对人对己、对事、对物的态度是()。A.与生俱来的B.在先天因素基础上形成的C.是实践锻炼的结果D.通过学习而形成的

一个人的对人对已、对事、对物的态度是( )。A.与生俱来的B.在先天因素基础上形成的C.是实践锻炼的结果D.通过学习而形成的

游客如果形成了对兵马俑景点的肯定态度,既使价格高昂也会去旅游,这种态度与行为之间的关系属于()。 A、态度影响购买行为B、态度影响对事物的评价C、态度影响决策D、态度影响学习

—个人对人、对己、对事、对物的态度是( )。A.与生俱来的 B.在先天因素基础上形成的C.是实践锻炼的结果 D.通过学习而形成的

一个人对人、对己、对事、对物的态度是( )。A.与生倶来的 B.在先天因素基础上形成的C.是实践锻炼的结果 D.通过学习而形成的

对学生态度培养的两个层次:其一是使学生形成正确的生活、学习态度;其二是培养学生()。

小学阶段是学习态度的形成和发展的重要时期,以下哪项不属于学习态度的重要方面()A、对教师的态度B、对自己的评价C、对评分的态度D、对班集体的态度

耳濡目染、见贤思齐等描述的都是()。A、发现学习B、接受学习C、观察学习D、态度与社会规范的学习

一个人的对人对已、对事、对物的态度是()A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的

按学习内容来划分,学习可以分为()。A、知识的学习B、技能的学习C、发现式学习D、态度与社会规范的学习

态度是通过学习而形成的,无论是对人还是对事,各种态度都是()相互作用而形成或改变的。

个体对他人、对自己、对事物或对某些观念形成稳定的心理倾向,属于哪种类型的学习?()A、问题解决学习B、动作技能学习C、原理和规则学习D、态度学习

一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的

—个人的对人对己、对事对物的态度是()。A、与生俱来B、遗传得来的C、在先天因素基础上形成的D、通过学习而形成的

按学习内容把学习划分为()。A、动作学习B、态度与社会规范学习C、知识学习D、技能学习E、经验学习

—个人的对人对己、对事对物的态度是通过学习而形成的。

判断题—个人的对人对己、对事对物的态度是通过学习而形成的。A对B错

单选题耳濡目染、见贤思齐等描述的都是()。A发现学习B接受学习C观察学习D态度与社会规范的学习

单选题—个人的对人对己、对事对物的态度是()。A与生俱来B遗传得来的C在先天因素基础上形成的D通过学习而形成的

单选题游客如果形成了对兵马俑景点的肯定态度,既使价格高昂也会去旅游,这种态度与行为之间的关系属于()。A态度影响对事物的评价B态度影响学习C态度影响购买行为D态度影响决策

判断题态度与社会规范的学习是学习建立对已,对人和对事的正确的态度,形成符合社会规范要求的行为,把外在的要求转化成为自身内在和行为需要的外化过程。()A对B错

单选题个体对他人、对自己、对事物或对某些观念形成稳定的心理倾向,属于哪种类型的学习?()A问题解决学习B动作技能学习C原理和规则学习D态度学习

填空题态度是通过学习而形成的,无论是对人还是对事,各种态度都是()相互作用而形成或改变的。

填空题态度是通过学习而形成的,无论是对人还是对事,各种态度都是通过____相互作用而形成或改变的。

多选题按学习内容来划分,学习可以分为()。A知识的学习B技能的学习C发现式学习D态度与社会规范的学习

多选题按学习内容把学习划分为()。A动作学习B态度与社会规范学习C知识学习D技能学习E经验学习