文化模式中典例教学法的内容是（）。A、在系统理论的指导下，遵循整体性原则、关联性原则、动态平衡原则、综合原则、有序性原则、反馈原则和最优化原则，研究、处理职业伦理教育问题的方法B、发现、培养、总结、推广、宣传先进典型经验，发挥先进典型的示范引导功能，影响、带动人们的伦理转化，促进、推动人们以伦理的方式工作C、充分引入更多的案例教学。通过设计一定的教学情景和职业场景，运用大量的案例为学习者讲述在真实的职业环境中发生的有关职业伦理的事实D、让学习者或员工阅读经典来提升自己职业伦理素养
文化模式中典例教学法的内容是（）。
- A、在系统理论的指导下，遵循整体性原则、关联性原则、动态平衡原则、综合原则、有序性原则、反馈原则和最优化原则，研究、处理职业伦理教育问题的方法
- B、发现、培养、总结、推广、宣传先进典型经验，发挥先进典型的示范引导功能，影响、带动人们的伦理转化，促进、推动人们以伦理的方式工作
- C、充分引入更多的案例教学。通过设计一定的教学情景和职业场景，运用大量的案例为学习者讲述在真实的职业环境中发生的有关职业伦理的事实
- D、让学习者或员工阅读经典来提升自己职业伦理素养
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以下关于Singleton（单例）设计模式的叙述中，不正确的是（ ）。A.单例模式是创建型模式 B.单例模式保证一个类仅有一个实例 C.单例类提供一个访问唯一实例的全局访问点 D.单例类提供一个创建一系列相关或相互依赖对象的接口
单选题文化模式中典例教学法的内容是（）。A在系统理论的指导下，遵循整体性原则、关联性原则、动态平衡原则、综合原则、有序性原则、反馈原则和最优化原则，研究、处理职业伦理教育问题的方法B发现、培养、总结、推广、宣传先进典型经验，发挥先进典型的示范引导功能，影响、带动人们的伦理转化，促进、推动人们以伦理的方式工作C充分引入更多的案例教学。通过设计一定的教学情景和职业场景，运用大量的案例为学习者讲述在真实的职业环境中发生的有关职业伦理的事实D让学习者或员工阅读经典来提升自己职业伦理素养
单选题五指活动中，课程内容的组织方法是（）。A单元教学法B分科教学法C方案教学法D作业教学法