学生希望与其他学生的移动设备分享联系人。以下哪项是最简单的方法？（）A、网络连接存储B、蓝牙共享C、本地硬盘D、对等网络
学生希望与其他学生的移动设备分享联系人。以下哪项是最简单的方法？（）
- A、网络连接存储
- B、蓝牙共享
- C、本地硬盘
- D、对等网络
相关考题：
教师在规划实现移动学习时需要考虑的最重要的因素？（）A、学生对于利用移动设备和应用程序完成学校作业有多热衷？B、学生和教师利用移动设备和应用程序时需要精通什么？C、学生能够接触到移动设备与应用程序如何帮助学生达到学习标准和目标？D、学生能够接触到移动设备与应用程序提供的哪些功能？
下列哪项说法是正确的？（）A、在移动与网络环境下探究式学习，学生的学习兴趣基本上与传统课堂的一样。B、该模式中，以学生为中心，学生自主学习，教师知识协作者。C、探究式学习过程中，教师讲授知识，是主导者。D、移动与网络学习环境中，学生学习的课堂模式不会改变。
逻辑老师将上逻辑课的一部分学生组成一个学习小组，学习小组的成员获得的平均分要比没有参加学习小组的学生高许多，所以参加学习小组能够提高学习成绩。上述推理基于以下哪项假设？（）A、学生学逻辑比较困难.B、参加学习小组的学生与没有参加学习小组的学生起点相同C、参加学习小组没有影响其他课程的成绩D、参加学习小组的学生中很少有人打算学习比逻辑更简单的其他课程
单选题逻辑老师将上逻辑课的一部分学生组成一个学习小组，学习小组的成员获得的平均分要比没有参加学习小组的学生高许多，所以参加学习小组能够提高学习成绩。上述推理基于以下哪项假设？（）A学生学逻辑比较困难B参加学习小组的学生与没有参加学习小组的学生起点相同C参加学习小组没有影响其他课程的成绩D参加学习小组的学生中很少有人打算学习比逻辑更简单的其他课程
单选题上课期间，教师抓住学生注意力的最简单方法是（）。A点名B触摸C教学提问D眼光示意