科研素养：是指科研人员进行科学研究时，在思想道德上、理论知识、科研能力等方面所应达到的基本要求，它是一种高级的、复杂的综合素质。
科研素养：是指科研人员进行科学研究时，在思想道德上、理论知识、科研能力等方面所应达到的基本要求，它是一种高级的、复杂的综合素质。
相关考题：
这张统计表所反映的统计总体和总体单位(以“总体/总体单位”表示)是( )。A．科研机构/科研人员B．某地区的所有科研机构/每一名科研人员C．科研机构的科研人员/每一名科研人员D．某地区的所有科研人员/每一名科研人员
以下（）不属于信息技术对科研提供的支持。A、科研人员在知网平台查阅相关领域的论文B、科研人员为更好开展科研进行实地考察C、科研人员利用科研协作平台开展科研活动D、科研人员在小木虫网交流科研心得
科研人员具有有别于普通大众的精神特质。在对科研人员制定激励机制之前，必须掌握科研人员的自身特质，下列属于科研人员特质的有（）。A、科研人员所从事的工作具有极大不确定性B、需求层次具有多样性，渴望取得成就与自我价值实现C、具有较强的工作自主性需求坚守独立的思想和价值观D、热衷于创新具有强烈的求知欲和对自身能力发展的需求
多选题科研人员具有有别于普通大众的精神特质。在对科研人员制定激励机制之前，必须掌握科研人员的自身特质，下列属于科研人员特质的有（）A需求层次具有多样性，渴望取得成就与自我价值实现B科研人员所从事的工作具有极大不确定性C具有较强的工作自主性需求坚守独立的思想和价值观D热衷于创新具有强烈的求知欲和对自身能力发展的需求
单选题以下（）不属于信息技术对科研提供的支持。A科研人员在知网平台查阅相关领域的论文B科研人员为更好开展科研进行实地考察C科研人员利用科研协作平台开展科研活动D科研人员在小木虫网交流科研心得
问答题试分析教育科研人员的职业素养及培训途径。