“内发论”学生观的代表是（）A、柏拉图B、卢梭C、赫尔巴特D、杜威

“内发论”学生观的代表是（）

  • A、柏拉图
  • B、卢梭
  • C、赫尔巴特
  • D、杜威

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中国古代身心发展动因内发论的代表人物是__________。
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孟子是中国古代内发论的代表人物。（ ）
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中国古代的庄子是内发论的代表。（ ）
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中国古代内发论的代表是( )A．荀子B．孟子C．孔子D．墨子
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中国古代内发论的代表人物是____。
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教育历史上的“儿童中心论”是学生观的一种典型代表。（ ）
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中国古代“内发论”的代表是。
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“外塑论”学生观的代表有()。A.洛克B.赫尔巴特C.斯宾塞D.卢梭
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内发论的著名代表人物有中国的（）、美国的（）。
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下列属于我国古代内发论的代表的是（）A、荀子B、孟子C、孔子D、庄子
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活教育理论体系的内容有（）。A、目的论B、课程论C、方法论D、教育观E、学生观
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中国古代内发论的代表是老子。
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华生是内发论的主要代表。
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我国古代内发论的代表人物是（）。A、孔子B、荀子C、孟子D、老子
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英国哲学家洛克的“白板说”是（　）的典型代表。A、外铄论B、内发论C、遗传决定论D、多因素相互作用论
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“外塑论”学生观的代表有（）A、洛克B、赫尔巴特C、斯宾塞D、卢梭
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中国古代“内发论”的代表人物是（）。A、孔子B、荀子C、孟子D、墨子
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多选题“外塑论”学生观的代表有（）。A洛克B赫尔巴特C斯宾塞D卢梭
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判断题中国古代的庄子是内发论的代表。A对B错
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判断题中国古代内发论的代表是老子。A对B错
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单选题“内发论”学生观的代表是（）A柏拉图B卢梭C赫尔巴特D杜威
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填空题内发论的著名代表人物有中国的（）、美国的（）。
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单选题关于影响个体身心发展的因素观，“白板说”的观点属于( )。A内发论B外铄论C多因素相互作用论D能动论
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