教师在课堂上讲课把信息同时传递给每位学员属于全渠道式信息交流。此题为判断题(对，错)。
以信息源为始发点，通过不同的接收者逐级向下传递，第一接收者又成为第二接收者的信息源，这种信息交流模式属于()。A.轮式B.链式C.全渠道式
全渠道式信息交流时，没有确定的唯一信息源信息可以自由地传递。此题为判断题(对，错)。
没有确定的唯一信息源，信息可以自由传递，形成全方位沟通，属于()交流渠道。A.轮式B.链式C.全渠道式
在信息交流的各种渠道中,都必须确定唯一的信息源。() A、对B、错
信息交流全渠道方式中信息源有（）。A、一个B、二个C、多个
（）相当于一个纵向沟通渠道，信息按高低层次逐级传递，信息可以自上而下也可以自下而上地交流。A、链式沟通渠道B、轮式沟通渠道C、环式沟通渠道D、全通道式沟通渠道
教师在课堂上讲课把信息同时传递给每位学员属于全渠道式信息交流。
以信息源为始发点，通过不同的接收者逐级向下传递，第一接收者又成为第二接收者的信息源，这种信息交流模式属于（）.A、轮式B、全渠道式C、链式
教师在课堂上讲课，把信息同时传递给Z位学员，是（）信息交流方式。A、链式B、轮式C、圆周式D、全渠道式
信息交流全渠道方式中信息源有（）.A、一个B、二个C、多个D、三个
以信息源为中心，向四周同时传递信息，这种信息交流模式属于（）.A、链式B、圆周式C、全渠道式D、轮式
以信息源为中心向四周同时传递信息的渠道是（）.A、链式B、轮式C、圆周式D、全渠道式
信息源以一定的程序和规则逐一传递给接收者，前后者可以沟通，但不能跨越沟通，这种信息交流模式属于（）.A、轮式B、圆周式C、全渠道式D、链式
没有确定的唯一信息源，信息可以自由传递，形成全方位沟通，属于（）交流渠道。A、链式B、轮式C、圆周式D、全渠道式
教师在课堂上讲课把信息同时传递给每位学员属于（）交流渠道。A、链式B、轮式C、圆周式D、全渠道式
单选题（）相当于一个纵向沟通渠道，信息按高低层次逐级传递，信息可以自上而下也可以自下而上地交流。A链式沟通渠道B轮式沟通渠道C环式沟通渠道D全通道式沟通渠道
单选题信息源以一定的程序和规则逐一传递给接收者，前后者可以沟通，但不能跨越沟通，这种信息交流模式属于（）.A轮式B圆周式C全渠道式D链式
判断题在信息交流的各种渠道中，都必须确定唯一的信息源。A对B错
单选题信息交流全渠道方式中信息源有（）。A一个B二个C多个
单选题教师在课堂上讲课把信息同时传递给每位学员属于（）交流渠道。A链式B轮式C圆周式D全渠道式
判断题教师在课堂上讲课把信息同时传递给每位学员属于全渠道式信息交流。A对B错
单选题没有确定的唯一信息源，信息可以自由传递，形成全方位沟通，属于（）交流渠道。A链式B轮式C圆周式D全渠道式
单选题以信息源为中心向四周同时传递信息的渠道是（）.A链式B轮式C圆周式D全渠道式
判断题全渠道式信息交流时，没有确定的唯一信息源信息可以自由地传递。A对B错
单选题以信息源为中心，向四周同时传递信息，这种信息交流模式属于（）.A链式B圆周式C全渠道式D轮式