要检验多个总体均值是否相等时,为什么不作两两比较,而用方差分析方法?

要检验多个总体均值是否相等时,为什么不作两两比较,而用方差分析方法?


相关考题:

下列关于方差分析的表述中,错误的是()。A. 检验若干总体的均值是否相等的一种统计方法B. 检验若干总体的方差是否相等的一种统计方法。C. 只要有两个总体的均值不相等,就拒绝原假设。D. F检验值等于平均组间方差除以平均组内方差。

当多个样本率比较的χ检验推断结论为拒绝H0接受H0时可认为:()。 A、多个样本总体率不同多个样本总体率两两不同B、多个样本总体率相同多个样本总体率两两不同C、多个样本总体率相同D、多个样本总体率不同个样本两两总体率不一定不同

多个样本均数之间的两两比较,常用哪种方法A.t检验B.tr检验C.方差分析 多个样本均数之间的两两比较,常用哪种方法A.t检验B.tr检验C.方差分析D.正态性检验E.q检验

方差分析是通过对数据误差来源的分析来检验多个总体均值是否相同的一种统计方法。()A对B错

如果要检验两个总体均值是否有显著差别,一般采用(),若要检验多个总体均值是否相等,则应该采用()。

方差分析是通过对数据误差来源的分析来检验多个总体均值是否相同的一种统计方法。()

对方差分析的基本原理描述正确的有()。A、通过方差的比较,可检验各因子水平下的均值是否相等B、方差比较之前应消除自由度的影响C、方差比较的统计量是F统计量D、方差分析的实质是对总体均值的统计检验

在方差分析中,如果拒绝原假设,则意味着()。A、所检验的各总体均值之间不全相等B、所检验的各总体均值之间全不相等C、所检验的各样本均值之间不全相等D、所检验的各样本均值之间全不相等

方差分析是一种检验多个总体均值是否相等的统计方法。

方差分析是为了推断多个总体的方差是否相等而进行的假设检验。

方差分析假定所比较的多个总体都服从正态分布,均值和方差未知,但方差相等。

在方差分析中,多个样本均数间各均数的两两比较常用()。A、q检验B、u检验C、成组t检验D、配对t检验E、方差分析

可以使用方差分析方法()A、比较多个正态总体的均值是否相等B、比较多个正态总体的方差是否相等C、比较多个总体的分布类型是否相同D、分解数据的总变异(Variation)为若干有意义的分量

比较某因子三个水平的均值是否相等,其中一组数据非正态,您会使用哪种统计工具?()。A、单因素方差分析B、双样本T检验C、卡方检验D、Kruskalwallis

对于连续型数据,比较()采用单样本t检验,比较两个均值采用双样本t检验,比较两个以上均值采用方差分析,比较多个方差采用变方检验。

方差分析是对多个正态总体()这一假设进行检验。A、方差相等B、方差相异C、均值相等D、均值不等

对方差分析的基本原理描述正确的有()A、通过方差的比较,检验各因子水平下的均值是否相等B、方差分析比较之前应消除自由度的影响C、方差比较的统计量是F统计量D、方差分析的实质是对总体均值的统计检验E、方差分析的因子只能是定量的,不然就无从进行量化分析

多选题对方差分析的基本原理描述正确的有()。A通过方差的比较,可检验各因子水平下的均值是否相等B方差比较之前应消除自由度的影响C方差比较的统计量是F统计量D方差分析的实质是对总体均值的统计检验

单选题在方差分析中,多个样本均数间各均数的两两比较常用(  )。A成组t检验Bu检验Cq检验D配对t检验E方差分析

填空题如果要检验两个总体均值是否有显著差别,一般采用(),若要检验多个总体均值是否相等,则应该采用()。

填空题对于连续型数据,比较()采用单样本t检验,比较两个均值采用双样本t检验,比较两个以上均值采用方差分析,比较多个方差采用变方检验。

单选题在下列哪些情况中可以使用方差分析方法()A比较多个正态总体的均值是否相等B比较多个正态总体的方差是否相等C比较多个总体的分布类型是否相同D分解数据的总变异(Variation)为若干有意义的分量

单选题比较某因子三个水平的均值是否相等,其中一组数据非正态,您会使用哪种统计工具?()。A单因素方差分析B双样本T检验C卡方检验DKruskalwallis

多选题可以使用方差分析方法()A比较多个正态总体的均值是否相等B比较多个正态总体的方差是否相等C比较多个总体的分布类型是否相同D分解数据的总变异(Variation)为若干有意义的分量

单选题欲比较三组所属的总体均数有无差别,应进行(  )。A方差齐性检验B两两比较的u检验C随机区组设计的方差分析D完全随机设计方差分析E两两比较的t检验

单选题方差分析是对多个正态总体()这一假设进行检验。A方差相等B方差相异C均值相等D均值不等

判断题方差分析是一种检验多个总体均值是否相等的统计方法。A对B错