幼儿园游戏活动

幼儿园游戏活动

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幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括（ ）。 A．角色游戏区 B．建构游戏区 C．表演游戏区 D．设施活动区
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幼儿园要以自然的游戏活动代替幼儿园教学活动。() 此题为判断题(对，错)。
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游戏是幼儿园的基本活动,这体现在()。 A.充分的自主游戏时间B.均等的游戏机会C.良好的游戏环境D.幼儿园教学活动要体现游戏化精神
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关于幼儿园游戏活动与教育活动的关系说法不正确的是( )A.幼儿园的游戏活动是没有社会功利目的的B.幼儿园的教学活动主要是一种有目的、有计划地由教师对幼儿施加影响的活动C.游戏活动和教学活动是有内在联系的D.游戏活动和教学活动可以相互替代
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按游戏活动组织形式的差异，幼儿园游戏活动可以分为创造性游戏和有规则游戏两大类。A对B错
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幼儿园游戏活动是什么？
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幼儿园听说游戏的活动具有（）A、活动的性质B、游戏的性质C、活动与游戏双重的性质D、游戏为主，活动为辅的性质
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幼儿园是以游戏为基本活动的，因而只要安排好游戏活动就可以了。
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在幼儿园内，教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是（）A、游戏活动教学化B、游戏活动教育化C、游戏活动系列化D、教育活动游戏化
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幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有角色游戏区、建构游戏区、表演游戏区、益智活动区等。（）
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幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有（）、（）、表演游戏区、益智活动区等。
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幼儿园游戏活动区域中，美工区和图书区多为（）。A、独立游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏
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游戏的觉醒理论启示我们（）A、幼儿园的环境刺激越多，越能激发儿童的游戏活动B、幼儿园的环境刺激越少，越能激发儿童的游戏活动C、幼儿园的环境刺激处于适当、合理的中等水平，才能激发儿童的游戏活动D、幼儿园的环境刺激与儿童游戏行为无关
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幼儿园游戏活动设计以游戏为（）作为幼儿园教育工作的基本原则。
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幼儿园游戏活动和教学活动结合的方式有哪些？
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幼儿园所进行的各种教育活动（）。A、多是纯游戏活动B、多是非游戏活动C、多是游戏活动和教学活动不同程度的结合D、多是纯教学活动
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幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括（）。A、角色游戏区B、建构游戏区C、表演游戏区D、设施活动区
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幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有（）。A、保育活动B、教育活动C、游戏活动D、保育、教育活动
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按游戏活动组织形式的差异，幼儿园游戏活动可以分为创造性游戏和有规则游戏两大类。
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判断题幼儿园应该保证以游戏为基本活动。如果幼儿园以教学活动来代替游戏，幼儿园课程就会“小学化”。A对B错
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填空题幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有（）、（）、表演游戏区、益智活动区等。
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名词解释题幼儿园游戏活动
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单选题在幼儿园内，教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是()。A教育活动游戏化B游戏活动教育化C游戏活动系列化D游戏活动教学化
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填空题幼儿园游戏活动设计以游戏为（）作为幼儿园教育工作的基本原则。
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单选题幼儿园听说游戏的活动具有（）A活动的性质B游戏的性质C活动与游戏双重的性质D游戏为主，活动为辅的性质
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单选题游戏的觉醒理论启示我们（）A幼儿园的环境刺激越多，越能激发儿童的游戏活动B幼儿园的环境刺激越少，越能激发儿童的游戏活动C幼儿园的环境刺激处于适当、合理的中等水平，才能激发儿童的游戏活动D幼儿园的环境刺激与儿童游戏行为无关
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单选题幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括()。A角色游戏区B建构游戏区C表演游戏区D设施活动区
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