下列描述能够体现中国古代教育特点的是（ ）。A.教育与生产劳动紧密结合B.教育与生产劳动严重脱离C.教育与生产劳动逐步结合D.教育与生产劳动若即若离
教育心理学的性质是（ ）。A．自然科学B．社会科学C．兼有自然科学与社会科学性质，以社会科学为主D．兼有自然科学与社会科学性质，以自然科学为主
教育心理学是介于自然科学和___________科学之间的交叉学科。
重视生产劳动知识和技能以及自然科学知识教育的学派是（）A.儒家B.墨家C.道家D.法家
(2002年)教育心理学属于（）。A.自然科学B.社会科学C.自然科学和社会科学双重性质的科学D.哲学
教育心理学属于（）。A.自然科学B.社会科学C.自然科学和社会科学双重性质的科学D.哲学
幼儿教育心理学的学科性质是（）A自然科学B偏重自然科学的边缘科学C社会科学D偏重社会科学的边缘科学
重视生产劳动知识和技能以及自然科学知识教育的学派是（）A、儒家B、墨家C、道家D、法家
在孔子的教育内容中，（）占首位。A、文化知识B、道德教育C、自然科学D、生产劳动
教育心理学的学科性质是（）。A、自然科学B、社会科学C、应用科学D、兼有自然科学和社会科学性质的中间学科
教育心理学属于（）A、自然科学B、社会科学C、自然科学和社会科学双重性质的科学D、哲学
培根以提倡（）和科学教育而著名。A、要素教育B、普及教育C、古典教育D、自然科学
在春秋战国时期诸学派中，重视生产劳动知识和技能以及自然科学知识教育的学派是（）A、儒家B、墨家C、道家D、法家
教育心理学的性质是（）。A、自然科学B、社会科学C、兼有自然科学与社会科学性质，以社会科学为主D、兼有自然科学与社会科学性质，以自然科学为主
下列描述能够体现中国古代教育特点的是（）A、教育与生产劳动紧密结合B、教育与生产劳动严重脱离C、教育与生产劳动逐步结合D、教育与生产劳动若即若离
实验教育学过分考虑教育的自然科学化，忽视社会性因素。
单选题培根以提倡（）和科学教育而著名。A要素教育B普及教育C古典教育D自然科学
判断题人类早期的科学教育的特点是自然科学教育与生产劳动紧密结合，自然科学教育带有神灵色彩。A对B错
单选题在孔子的教育内容中，（）占首位。A文化知识B道德教育C自然科学D生产劳动
单选题教育心理学属于（）A自然科学B社会科学C自然科学和社会科学双重性质的科学D哲学
单选题重视生产劳动知识和技能以及自然科学知识教育的学派是（）A儒家B墨家C道家D法家