实况记录法即把观察对象的具体行为表现如实地记录下来。() 此题为判断题(对，错)。
实况记录法是通过观察者把直接观察到的认为有价值的、反映被观察者行为或心理的各种表现记录下来。() 此题为判断题(对，错)。
在观察法的使用过程中，常用的观察结果的记录方式有哪几种？
工作分析人员通过直接观察，把有关工作各部分的内容、特点、方法、程度、目的等信息以文字或图表的形式记录下来的方法是（ ）A．面谈法B．观察法C．问卷法D．工作日志法
观察研究的一般过程包括()。A、制定观察计划B、进入观察领域C、开始观察记录D、整理分析观察结果
记录观察结果的方式有:() A、频数记录B、评等记录C、描述记录D、连续记录
适合学前儿童学习的科学内容是（）A、了解风形成的原因B、观察并记录不同种类的云和天气变化的关系C、观察和探索常见的天气现象：冰、雪、雾、雨等D、了解雨的成因
下列观察记录的形式中，不属于天气记录常用的形式的是（）。A、绘画式B、表格式C、插袋式D、转盘式
实况记录法是通过观察者把直接观察到的认为有价值的、反映被观察者行为或心理的各种表现记录下来。
观察记录只是对客观事物的现象进行描述的一种形式，要想从观察记录中找出客观事物发展变化的规律，还必须对观察记录的材料进行加工整理。
观察研究记录一般有哪些方法（）。A、结果汇报B、描述记录C、取样记录方法D、行为核对表
局外观察是指（）。A、利用专门的实验仪器控制儿童的活动条件，以发现儿童的心理变化B、使儿童不知道自己正在被观察C、有重点地观察儿童在某时期内的活动D、用问卷的方式调查儿童的心理变化
有目的、有计划地观察儿童在一般生活条件下语言和行为的变化，并且根据观察的结果判断儿童心理发展的特点和规律的方法，这种方法称为（）A、观察法B、调查法C、探索性实验D、自然实验法
观察员直接观察被观察者的行为、活动，并记录下来，这种观察方法称为（）。A、直接观察B、间接观察C、结构性观察D、非结构性观察
通过工作记录的方式将员工工作表现和工作结果记录下来的方法称为（）A、他人反馈法B、工作记录法C、观察法D、关键事件法
在下列天气现象中，适合学前儿童学习的内容是（）。A、了解风形成的原因B、观察并记录不同种类的云和天气变化的关系C、观察和探究常见的天气现象：冰、雪、雾、雨等D、了解雨的成因
在观察过程中，观察者把认为有价值、反映被观察者行为或心理的各种表现，以及被观察者显著或典型的新表现都记录下来，这是（）。A、时间取样法B、实况详录法C、事件取样法D、轶事记录法
观察法是指在（）运用感觉器官或其他工具、观察员工的实际工作运作，用文字或图标形式记录下来，来收集信息的一种方法。
以下对观察法特点的描述，错误的是（）。A、必须根据研究计划和目的进行观察B、观察法以收集言语行为资料为主C、观察法经常借助声光工具将观察结果详细记录下来D、观察法研究的是当前正在发生的社会现象
判断题观察记录只是对客观事物的现象进行描述的一种形式，要想从观察记录中找出客观事物发展变化的规律，还必须对观察记录的材料进行加工整理。A对B错
单选题适合学前儿童学习的科学内容是（）A了解风形成的原因B观察并记录不同种类的云和天气变化的关系C观察和探索常见的天气现象：冰、雪、雾、雨等D了解雨的成因
单选题组织儿童观察天气变化，要把观察结果记录下来，一般常用的记录形式有（）A表格式、卡片式、口语式B表格式、卡片式、转盘式C插袋式、表格式、卡片式D插袋式、转盘式、表格式
单选题下列观察记录的形式中，不属于天气记录常用的形式的是（）。A绘画式B表格式C插袋式D转盘式
单选题观察员直接观察被观察者的行为、活动，并记录下来，这种观察方法称为（）。A直接观察B间接观察C结构性观察D非结构性观察
单选题在下列天气现象中，适合学前儿童学习的内容是（）A了解风形成的原因B观察并记录不同种类的云和天气变化的关系C观察和探究常见的天气现象：冰、雪、雾、雨等D了解雨的成因
多选题观察研究记录一般有哪些方法（）。A结果汇报B描述记录C取样记录方法D行为核对表
单选题通过工作记录的方式将员工工作表现和工作结果记录下来的方法称为（）A他人反馈法B工作记录法C观察法D关键事件法