治疗多动症,应积极关注()。A、调整家庭环境,改变不良教育方式B、严格作息制度,增加问题活动C、行为治疗D、隐身治疗

治疗多动症,应积极关注()。

  • A、调整家庭环境,改变不良教育方式
  • B、严格作息制度,增加问题活动
  • C、行为治疗
  • D、隐身治疗

相关考题:

通过教育、心理、环境如何治疗儿童多动症?

罗杰斯认为适宜的治疗气氛包括三个要求A、真诚、共情、无条件积极关注B、开放、自愿、有条件积极关注C、热心、负责、有条件积极关注D、坦诚、热心、无条件积极关注E、真诚、热心、无条件积极关注

儿童多动症心脾两虚证治疗应首选A、黄连温胆汤B、炙甘草汤C、六味地黄丸D、人参归脾汤

简述儿童多动症的主要表现及其治疗方法。

治疗师毫无保留地接受来访者,完全接受来访者的是非标准和价值判断,即使其说出一些“不可能被别人接受”的观点或行为,也得到治疗师的积极关注。这称之为A.条件性积极关注B.无条件积极关注C.本能性积极关注D.职业性积极关注

积极关注技术使用时应注意的问题有哪些。

多动症的治疗方案() A.药物治疗B.心理治疗C.家庭疗法D.不用治疗

哌醋甲酯用于治疗儿童多动症时,每张处方不得超过A.B.C.D.E 哌醋甲酯用于治疗儿童多动症时,每张处方不得超过

儿童多动症心脾两虚证治疗应首选A.黄连温胆汤B.炙甘草汤C.六味地黄丸 儿童多动症心脾两虚证治疗应首选A.黄连温胆汤B.炙甘草汤C.六味地黄丸D.归脾汤合甘麦大枣汤E.人参归脾汤

治疗学前儿童多动症,宜使用药物治疗。

注意力缺陷性多动症的治疗原则为调和().

多动症的治疗,应以()为主,治疗之前,应首先调查和分析患儿异常行为产生的原因,确定其治疗目标,并记录治疗效果的变化。A、药物治疗B、心理治疗C、教育和行为治疗D、临床治疗

论述多动症儿童的行为管理治疗。

儿童多动症的临床表现及治疗?

咨客中心疗法的基本假设是:人具有解决自己问题的潜能,能够进行自我指导、发生积极的改变,治疗者的作用是创造一种良好的、特殊的治疗关系。罗杰斯成功治疗的核心条件是()A、真诚、共情以及治疗契约的设立B、真诚、无条件的积极关注以及治疗师的信心C、真诚、无条件的积极关注以及共情D、无条件的积极关注、共情以及系统的治疗计划E、无条件的积极关注、共情以及来访者的治疗动机

以人为中心的心理治疗中咨询员应具备的态度包括()A、真诚一致B、同理心C、无条件积极关注D、专业化

以下关于幼儿多动症的说法错误的是()。A、注意力集中困难是该类患儿突出的、持久的临床特征B、多动症儿童的行为是不经过思考就行动C、对多动症儿童首先注重心理治疗,消除各种紧张因素D、儿童多动症的形成与先天遗传无关

小儿多动症宜选用()进行治疗。

单选题以人为中心的心理治疗中咨询员应具备的态度包括()A真诚一致B同理心C无条件积极关注D专业化

单选题无条件积极关注属于()A精神分析B行为治疗C催眠治疗D认知治疗E人本治疗

判断题治疗学前儿童多动症,宜使用药物治疗。A对B错

多选题治疗多动症,应积极关注()。A调整家庭环境,改变不良教育方式B严格作息制度,增加问题活动C行为治疗D隐身治疗

单选题罗杰斯认为适宜的治疗气氛包括三个要求(  )。A坦诚、热心、无条件积极关注B真诚、共情、无条件积极关注C热心、负责、有条件积极关注D开放、自愿、有条件积极关注E真诚、热心、无条件积极关注

问答题有效地使用积极关注,应注意哪几方面?

单选题咨客中心疗法的基本假设是:人具有解决自己问题的潜能,能够进行自我指导、发生积极的改变,治疗者的作用是创造一种良好的、特殊的治疗关系。罗杰斯成功治疗的核心条件是()A真诚、共情以及治疗契约的设立B真诚、无条件的积极关注以及治疗师的信心C真诚、无条件的积极关注以及共情D无条件的积极关注、共情以及系统的治疗计划E无条件的积极关注、共情以及来访者的治疗动机

单选题多动症的治疗,应以()为主,治疗之前,应首先调查和分析患儿异常行为产生的原因,确定其治疗目标,并记录治疗效果的变化。A药物治疗B心理治疗C教育和行为治疗D临床治疗

单选题个人中心治疗中的决定因素应排除(  )。A治疗师的技术B真诚一致C共情的了解D无条件的积极关注E治疗师的个人特质