在集体教学活动过程中,教师应发挥学前儿童的主动性、积极性和创造性,使学前儿童真正成为学习的主体。

在集体教学活动过程中,教师应发挥学前儿童的主动性、积极性和创造性,使学前儿童真正成为学习的主体。


相关考题:

必须充分发扬党内民主,尊重党员主体地位,保障党员民主权利,发挥各级党组织和广大党员的()。A、主动性创造性B、积极性主动性C、积极性创造性

谈谈语文教学中该怎样发挥师生双方的主动性和创造性?

必须充分发扬党内民主,保障党员民主权利,发挥各级党组织和广大党员的()。A.主动性创造性B.积极性主动性C.积极性创造性D.民主性创造性

在集体教学活动过程中,教师应发挥学前儿童的主动性、积极性和创造性,使学前儿童真正成为学习的主体。() 此题为判断题(对,错)。

发展性原则是指在教学过程中正确认识学生的主体地位,使学生的主动性、积极性和创造性都得到充分发挥,让教学过程中处于师生协同活动、相互促进的装填,促进学生全面发展。() 此题为判断题(对,错)。

在教育学前儿童过程中,要尊重孩子的主体地位,发挥孩子的主体作用,调动孩子的主动积极性,这种教育原则我们称之为() A.主动性原则B.主导性原则C.主体性原则D.儿童中心原则

学前儿童美术教学活动的目标是(),是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。

学前特殊儿童一体化教育中,()是主要的教学组织形式。A分组教学活动B在集体中重点关注的形式C集体教学活动D个别辅导的形式

语文教学设计的指导思想充分发挥()在教学中的主动性和创造性。

少先队是少年儿童自己的组织,队员在少先队集体中充分发挥()A、自发性B、积极性C、组织性D、主动性E、先进性

对学前儿童语言学习行为的评价包括()A、儿童参与活动的积极性B、儿童在活动中完成任务的情况C、儿童在活动中表现出来的独特见解情况D、儿童在活动中创造性运用语言的情况

宪法明确规定,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的()的原则。A、能动性、创造性B、主动性、积极性C、主动性、能动性D、积极性、创造性

在教育学前儿童过程中,要尊重孩子的主体地位,发挥孩子的主体作用,调动孩子的主动积极性,这种教育原则我们称之为()A、主动性原则B、主导性原则C、主体性原则D、儿童中心原则

根据活动中学前儿童的参与形式,幼儿园的教学活动分为()。A、发现教学和授受教学B、集体教学、分组教学和个别教学C、综合教学和分科教学D、体验性教学活动和表现性教学活动

在集体教学活动过程中,应发挥学前儿童的主动性、积极性和创造性,使学前儿童真正成为()。

区角活动是根据学前儿童自己的意愿和兴趣来选择并进行操作的,所以更能激发学前儿童学科学的积极性与主动性。

学前儿童的()直接影响着幼儿活动的主动性和积极性,影响着幼儿性格的形成。

你在教学中是怎样发挥师生双方的主动性和创造性的?

学前儿童科学教育活动的主要方法有集体教学活动、区角活动和()。A、角色游戏B、探索活动C、规则游戏D、科学游戏

中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的()的原则。A、主动性、积极性B、主动性、能动性C、积极性、创造性D、能动性、创造性

单选题学前特殊儿童一体化教育中,()是主要的教学组织形式。A分组教学活动B在集体中重点关注的形式C集体教学活动D个别辅导的形式

判断题区角活动是根据学前儿童自己的意愿和兴趣来选择并进行操作的,所以更能激发学前儿童学科学的积极性与主动性。A对B错

单选题根据我国《宪法》的规定,中央和地方的机构职权的划分,遵循()的原则。A在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性,创造性B在不违反中央领导前提下,充分发挥地方的积极性,创造性C在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性,积极性D在不违反中央领导前提下,充分发挥地方的主动性,积极性

判断题在集体教学活动过程中,教师应发挥学前儿童的主动性、积极性和创造性,使学前儿童真正成为学习的主体。A对B错

填空题学前儿童的()直接影响着幼儿活动的主动性和积极性,影响着幼儿性格的形成。

填空题在集体教学活动过程中,应发挥学前儿童的主动性、积极性和创造性,使学前儿童真正成为()。

多选题对学前儿童语言学习行为的评价包括()A儿童参与活动的积极性B儿童在活动中完成任务的情况C儿童在活动中表现出来的独特见解情况D儿童在活动中创造性运用语言的情况