幼儿体育游戏按幼儿发展的基本机能,可以把体育游戏分为()。A、奔跑游戏B、跳跃游戏C、投掷游戏D、平衡游戏

幼儿体育游戏按幼儿发展的基本机能,可以把体育游戏分为()。

  • A、奔跑游戏
  • B、跳跃游戏
  • C、投掷游戏
  • D、平衡游戏

相关考题:

规则游戏是根据幼儿的发展要求而编定的,其中游戏的规则是核心。一般分为()。 A.角色游戏B.音乐游戏C.体育游戏D.智力游戏

幼儿园的规则游戏包括角色游戏、体育游戏和娱乐游戏。()

幼儿园体育游戏按锻炼重点分为走的游戏、跑的游戏、投掷游戏。()

以发展基本动作为主,并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是()。A.结构游戏B.音乐游戏C.角色游戏D.体育游戏

幼儿园常用的有规则游戏有()A、智力游戏B、体育游戏C、感官游戏D、音乐游戏

受前苏联教育理论的影响,我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏)、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等,其划分的依据是()A、按儿童在游戏中的体验形式分类B、按游戏的教育作用分类C、按儿童的认知发展分类D、按儿童在游戏中的社会行为表现分类

以发展基本动作为主,并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是()A、结构游戏B、音乐游戏C、角色游戏D、体育游戏

中班幼儿体育游戏活动的重点及难点是()。A、平衡、跳跃B、力量、耐力和速度素质C、投掷D、平衡、协调、柔韧和灵敏

长期以来.我国幼儿园习惯将幼儿园游戏分为创造性游戏和规则游戏(教学游戏)两大类,创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏;规则游戏不包括()A、合作游戏B、智力游戏C、音乐游戏D、体育游戏

按促进幼儿发展的作用,可以把智力游戏分为:利用实物的智力游戏、利用图片的智力游戏、语言与动作配合的智力游戏、纯语言智力游戏。()

有规则的游戏,需要成人逐一教会幼儿,待幼儿熟练掌握后,便可以自由选择进行游戏了。它主要包括()。A、角色游戏B、表演游戏C、智力游戏D、体育游戏E、音乐游戏

我国幼儿园通常把规则游戏又分为()A、创造性游戏B、音乐游戏C、体育游戏D、智力游戏E、结构游戏

体育游戏按发展身体素质可分为:()A、速度游戏B、力量游戏C、奔跑游戏D、耐力游戏E、跳跃游戏F、灵敏游戏G、投掷游戏

幼儿时期最典型,最有特色的游戏是()。A、结构游戏B、角色游戏C、表演游戏D、智力游戏E、体育游戏F、音乐游戏

智力游戏、体育游戏、音乐游戏等属于幼儿园的教学游戏,同时也是()游戏。A、平行B、规则C、感觉机能D、独自

体育游戏按基本活动技能可分为:()A、速度游戏B、力量游戏C、奔跑游戏D、耐力游戏E、跳跃游戏F、灵敏游戏G、投掷游戏

单选题依据教师指导,幼儿园游戏可以分为( )。A角色游戏和表演游戏B机能游戏和象征游戏C联合游戏和平行游戏D自发游戏和规则游戏

单选题智力游戏、体育游戏、音乐游戏等属于幼儿园的教学游戏,同时也是()游戏。A平行B规则C感觉机能D独自

单选题受前苏联教育理论的影响,我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏)、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等,其划分的依据是()A按儿童在游戏中的体验形式分类B按游戏的教育作用分类C按儿童的认知发展分类D按儿童在游戏中的社会行为表现分类

多选题我国幼儿园通常把规则游戏又分为()A创造性游戏B音乐游戏C体育游戏D智力游戏E结构游戏

多选题体育游戏按基本活动技能可分为:()A速度游戏B力量游戏C奔跑游戏D耐力游戏E跳跃游戏F灵敏游戏G投掷游戏

多选题幼儿体育游戏按幼儿发展的基本机能,可以把体育游戏分为()。A奔跑游戏B跳跃游戏C投掷游戏D平衡游戏

多选题体育游戏按发展身体素质可分为:()A速度游戏B力量游戏C奔跑游戏D耐力游戏E跳跃游戏F灵敏游戏G投掷游戏

单选题幼儿奔跑、跳跃、攀登、拨浪鼓、骑木马、敲打和摆弄物体等属于()游戏。A感觉机能性游戏B象征性游戏C结构性游戏D规则性游戏

单选题以发展基本动作为主,并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是()A结构游戏B音乐游戏C角色游戏D体育游戏

单选题长期以来.我国幼儿园习惯将幼儿园游戏分为创造性游戏和规则游戏(教学游戏)两大类,创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏;规则游戏不包括()A合作游戏B智力游戏C音乐游戏D体育游戏

单选题幼儿奔跑、跳跃、攀登、玩拨浪鼓、骑木马、敲打和摆弄物体等属于()游戏。A感觉机能性游戏B象征性游戏C结构性游戏D规则性游戏