展性师德评价

展性师德评价


相关考题:

结合发展性评价的特点,试述目前学校的教育评价中存在的与发展性评价理念不一致的主要表现。

教师评价应将奖惩性评价和发展性评价结合起来,并以()为主。 A、奖惩性评价B、终结性评价C、发展性评价D、诊断性评价

教师评价的核心内容()A、教师师德素质的评价B、地理教学水平的评价C、身心素质的评价D、知识素养的评价

什么是发展性教师评价?发展性教师评价的特点是什么? 请帮忙给出正确答案和分析,谢谢

( )是师德管理和监控的关键所在。 A.如何客观公正的评价师德B.如何采集师德信息C.教师配合与否D.学生是否喜欢老师

师德对教师的行为起着规范和评价的作用。( )

教师行为的道德评价(师德行为评价)

师德评价

什么是发展性师德评价?

如何理解师德评价结果的应用?

鉴于发展性师德评价所具有的优势,对教师进行评价时,要力求体现哪几方面?

发挥发展性师德评价的优势,对教师进修评价时要力求体现哪些方面?

构建师德评价标准的原则有哪些?

发展性评价

评价教师职业道德水平的根本标准是()。A、师德认知B、师德情感C、师德意志D、师德行为

发展性评价重视量化的评价方法。

发展性师德评价的实质有哪些?

大力加强师德师风建设,将师德师风作为评价教师素质的第一标准,推动师德建设()。A、长效化B、制度化C、信息化

问答题什么是发展性师德评价?

问答题构建师德评价标准的原则有哪些?

问答题如何理解师德评价结果的应用?

名词解释题师德评价

问答题发展性师德评价的实质有哪些?

问答题鉴于发展性师德评价所具有的优势,对教师进行评价时,要力求体现哪几方面?

问答题发挥发展性师德评价的优势,对教师进修评价时要力求体现哪些方面?

名词解释题教师行为的道德评价(师德行为评价)

单选题评价教师职业道德水平的根本标准是()。A师德认知B师德情感C师德意志D师德行为