提出“平行影响”原则的苏联著名教育家是( ) A .克鲁普斯卡娅B .马卡连柯C .凯洛夫D .苏霍姆林斯基
俄国资产阶级民主教育家( )教育思想中最重要的部分是“教育的民族性原则”。 A．别茨考伊 B．乌申斯基 C．马卡连柯 D．克鲁普斯卡娅
被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”的是() A、马卡连柯B、苏霍姆林斯基C、乌申斯基D、谢切诺夫
被称为“俄罗斯教育心理学奠基人”的是()。A.马卡连柯B.苏霍姆林斯基C.乌申斯基D.谢切诺夫
《给教师的建议》一书的作者是（ ）A.克鲁普斯卡娅B.苏霍姆林斯基C.马卡连柯D.赞科夫
前苏联以马克思主义为基础最早探讨教育问题的是（ ）A.苏霍姆林斯基B.凯洛夫C.马卡连柯D.克鲁普斯卡娅
班级平行管理的理论源于（ ）的“平行影响”教育思想。 A.马卡连柯 B.乌申斯基 C.苏霍姆林斯基 D.加里宁
苏联教育家（ ）曾担任帕夫雷什中学的校长A.乌申斯基B.克鲁普斯卡娅C.苏霍姆林斯基D.马卡连柯
下列教育家中，不属于无产阶级教育思想体系的是（ ）A.马卡连柯B.克鲁普斯卡娅C.苏霍姆林斯基D.布拉梅尔德
俄国资产阶级民主教育家（ ）的教育思想中最重要的部分是“教育的民族性原则”。A.别茨考伊B.乌申斯基C.马卡连柯D.克鲁普斯卡娅
俄国资产阶级民主教育家（）教育思想中最重要的部分是“教育的民族性原则”。A别茨考伊B乌申斯基C马卡连柯D克鲁普斯卡娅
前苏联教育家中强调学校教育要把理论与实际结合起来，提出“不仅要把学校办成学习知识的学校，还必须把学校办成劳动的学校”的教育家是（）。A乌申斯基B克鲁普斯卡娅C马卡连柯D苏霍姆林斯基
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基明确提出：一个好校长，首先应当是一个（）A好的组织者B好教育者C好教师D好工友E好职员
前苏联关于违法青少年教育的革新家是（）A克鲁普斯卡娅B马卡连柯C鲁那察尔斯基D苏霍姆林斯基
集体主义教育理论的创建者是（）。A、乌申斯基B、克鲁普斯卡雅C、马卡连柯D、苏霍姆林斯基
苏联教育理论对我国影响最大、最深远的著作是（）主编的《教育学》。A、马卡连柯B、凯洛夫C、克鲁斯卡娅D、苏霍姆林斯基
“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这句话出自（ ）A、苏霍姆林斯基B、凯洛夫C、马卡连柯D、乌申斯基
俄国资产阶级民主教育家（）的教育思想中最重要的部分是“教育的民族性原则”。A、别茨考伊B、乌申斯基C、马卡连柯D、克鲁普斯卡娅
《给教师的建议》一书的作者是（）A、克鲁普斯卡娅B、苏霍姆林斯基C、马卡连柯D、凯洛夫
单选题“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这句话出自（ ）A苏霍姆林斯基B凯洛夫C马卡连柯D乌申斯基
单选题俄国资产阶级民主教育家（）教育思想中最重要的部分是’教育的民族性原则’。A别茨考伊B乌申斯基C马卡连柯D克鲁普斯卡娅
多选题前苏联著名教育家苏霍姆林斯基明确提出：一个好校长，首先应当是一个（）A好的组织者B好教育者C好教师D好工友E好职员
单选题前苏联关于违法青少年教育的革新家是（）A克鲁普斯卡娅B马卡连柯C鲁那察尔斯基D苏霍姆林斯基
单选题集体主义教育理论的创建者是（）。A乌申斯基B克鲁普斯卡雅C马卡连柯D苏霍姆林斯基
单选题(2014广西)被称为“俄国教育心理学奠基人”的是()。A马卡连柯B苏霍姆林斯基C乌申斯基D谢切诺夫
单选题明确提出“一个好校长，首先应当是一个好的组织者、好教育者、好教师。”的教育家是（）。A乌申斯基B克鲁普斯卡娅C马卡连柯D苏霍姆林斯基
单选题《给教师的建议》一书的作者是（）A克鲁普斯卡娅B苏霍姆林斯基C马卡连柯D凯洛夫